红网时刻新闻3月12日讯（通讯员 廖敏琳）2025年3月，株洲三三一爱尔眼科医院以“抓早抓小抓关键，更快降低近视率”为主题，正式启动了近视防控宣传教育活动。近视防控需从源头抓起，尤其要关注幼儿园孩童及小学低年级学生群体，通过及时干预和科学规范管理，共同努力降低近视率，保护儿童青少年的视力健康。

在近视防控的过程中，应关注孩子近视发展的四个阶段，并做好近视管理的“四个检查”和“一个建档”。

远视储备阶段

每个孩子出生时通常都是远视眼，随着生长发育，眼轴逐渐增长，远视储备会逐渐减少。不同年龄段的远视储备有相应的参考范围，如6岁时远视储备可能不超过75度，7至8岁时可能不超过50度等。定期监测远视储备，有助于科学预防近视的发生。远视储备是眼睛的一种自然防御机制，若消耗过快且存在过度用眼习惯，可能增加近视风险。

疑似近视阶段

当孩子出现疑似近视症状时，需进行真假近视的鉴别。假性近视若错误配镜，可能加速发展为真性近视。因此，配镜前进行真假近视鉴别至关重要。假性近视多因睫状肌痉挛引起，可通过放松调节恢复；而真性近视则由眼轴过长引起，具有不可逆性。鉴别真假近视的主要方法是“散瞳验光”。

已近视阶段

当孩子已经近视时，需评估其成为高度近视的风险，并采取科学的近视控制手段。具体措施可能包括使用合适的矫正镜片、保持良好的用眼习惯等。不同孩子的近视发展情况可能不同，防控措施需根据个体情况在专业医生指导下制定。

高度近视阶段

高度近视患者的眼轴不断变长，可能导致眼底发生一系列改变，如黄斑中心凹出血、视网膜下新生血管等，影响视力。此外，还可能增加白内障、青光眼等眼病的风险。对于已发展为高度近视的孩子，应尽早检查并发症，做到早发现、早治疗。

建立“屈光发育档案”

建议定期带孩子去专业的眼科医疗机构进行眼健康检查，并建立“儿童青少年屈光发育档案”。通过连续跟踪检查儿童眼球和身体的发育情况，及时发现近视化发展趋势并采取措施。这有助于家长提早发现问题并采取措施，避免或延后近视的发生，对已近视的儿童则采取措施减缓近视发展。