红网时刻新闻12月1日讯（通讯员 邓春梅）近日，蓓蕾幼教集团来到株洲市特殊教育学校，围绕融合教育实践、特殊教育办学经验分享及学前融合幼儿园筹建等核心议题，开展深入交流与研讨，共同探索融合教育发展的新路径。

蓓蕾幼教集团考察团首先参观了学校学前康复部，详细了解基于特殊儿童认知特点设计的学前课程体系、分层教学模式及班级环境创设思路。考察团深入孤独症班级课堂，现场观摩了教师陈静执教的生活语文课。课堂上，教师立足学生认知特点，灵活运用分层教学策略、生活化教学设计及多元教学方法，展现出扎实的专业素养与高效的教学实践能力，赢得了考察团的高度评价。

随后，考察团前往株洲市特校医教结合康复中心，实地了解设施配置、人员队伍建设及康复与教学的衔接机制，对学校的办学特色给予了充分肯定。

观摩结束后，双方举行专题交流会。株洲市孤独症儿童教育研究与指导中心办公室主任何果围绕融合教育理念落实、特色环境创设、课程体系构建及师资专业发展等方面，分享了学校的成熟经验，并针对蓓蕾幼教集团在融合幼儿园筹建过程中遇到的特殊儿童早期识别与干预、融合环境建设标准、教师特教技能提升等关键问题，结合工作实际进行了细致解答。

蓓蕾幼教集团总园长匡韶慧对株洲市特殊教育学校的办学成果表示高度认可。她认为此次考察收获丰富，为集团筹建融合幼儿园提供了宝贵借鉴，期待与株洲市特校建立长期交流合作平台，在特教专业技能提升、学前融合教育实践等方面深化合作，共同为特殊需要儿童的成长保驾护航。

株洲市特校副校长王金花表示，作为株洲市特殊教育指导中心，推动融合教育发展、促进教育公平是学校的重要责任。此次交流既是教育资源共享的有力举措，也是学校发挥特教专业优势、赋能学前融合教育的具体实践。学校将全力支持蓓蕾幼教集团融合幼儿园的开办工作，携手共建学前融合教育合作平台，助力特殊需要儿童享有更优质的教育服务。

双方还就合作创办融合幼儿园进行了深入交流。

此次交流活动有效增进了双方的了解与互信，搭建了资源共享、优势互补的合作桥梁，为学校发挥特教专业辐射作用、推动区域融合教育高质量发展奠定了坚实基础。未来，学校将持续深化与各类教育机构的合作，推动融合教育在更广范围落地生根，切实守护教育公平底线。