活动现场。

红网时刻新闻5月13日讯（通讯员 韦佳 谭靖娟 刘莲 李双蓉）为贯彻“双减”文件精神，提升古诗课堂教学水平，促进教师专业成长，5月11日，“正心言志 何莫学诗”荷塘区小学语文“双减”背景下古诗教学研讨暨新进教师培训活动在美的学校多功能厅举行，活动由荷塘区教育教学研究指导中心主办，美的学校承办。

株洲市教科院副院长帅晓梅，荷塘区教育局党委委员、副局长过斌，荷塘区教育教学研究指导中心主任助理文加泉，荷塘区小学语文教研员唐小意莅临现场。荷塘区第八届学科带头人、骨干教师、小学语文名师班成员、区新进语文教师参与现场观摩研讨，其他语文教师通过观看直播参与线上观摩。

活动伊始，荷塘区小语教研员唐小意发表致辞，欢迎大家齐聚美的学校，领略诗词之美，共话美文佳研。

自古离别多伤感，文人壮行一首诗。上午第一堂课，美的学校杨艳老师带来了课例《送元二使安西》。杨艳紧扣古诗意象，帮助学生体会诗人离别之情，奏唱《阳关三叠》，从知音难寻到知音和鸣，再到知音绝唱，引导学生感受诗文韵味。

美的学校瞿文君老师给杨艳老师执教的《送元二使安西》作课例解读，她从依标据情品诗文、精准施策培素养、且行且思悟教学三个方面进行了深入浅出的解读。

有人追求美景，踏遍三川五岳，有人心忧天下，期盼国泰民安，杜甫就是这样一位伟大的诗人。第二堂课由荷塘区美的学校谭靖娟老师执教《闻官军收河南河北》。谭靖娟在课堂中转变传统的教师角色，努力成为一位导学者、助学者，以教促学，知人论世，读中悟情。引导学生感受杜甫狂喜之奔涌直泻。

课堂现场。

美的学校吴娟老师给《闻官军收河南河北》做课例解读，她从学法指导、体会诗情、涵咏品格三个方面来进行课堂解读，感受爱国诗人“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的伟大人格，体会诗人忧国忧民的家国情怀。

随后，株洲市教科院副院长帅晓梅结合两堂课，做了题为“‘双减’背景下古诗文教学研究路径”的专题评课，不仅对对两堂课优缺点做了细致的点评，还重点谈到古诗教学的基本策略：抓住关键词句，引导学生想象画面；抓住关键词句，体会诗人内心情感；运用多种方式，拉近学生与文本的距离。提到古诗教学达成的共识：需打破了一首诗的局限，力图拓展古诗的深度和广度。帅晓梅要求大家要认真研读最新的语文课程标准，优化教学策略，转变教师角色和教学模式。

下午，荷塘区文化路小学伍璐璐老师带领我们共品《芙蓉楼送辛渐》。伍璐璐举象造景，读中悟情，借助学习单拓展课堂宽度，迁移品读《芙蓉楼送辛渐》(其二)，聚焦人物，品析诗志。师生共建了一节诗意课堂，共品诗人高尚清廉的品质。

文化路小学胡娅丽老师代表团队做课例解读，谈到古诗教学从言、象、意、情进行沉入式地品读，构建情美课堂，使学生不仅得以亦步亦趋深化理解，还领悟到中国古典诗词的美学与文化。

下午第二节课，荷塘区实验小学唐晓丹老师带来了课例《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。唐晓丹以历史背景作支撑，拓展同时代同题材的爱国诗，带领学生了解历史，走进诗人的内心，真正读懂这首厚重深沉、饱含血泪的爱国诗。她还把学习自主权还给学生，课堂上不时产生生生、师生思想的碰撞、情感的共鸣。

荷塘区实验小学段京燕老师做课例解读。段老师从趣导诗题，以读代讲、情景渲染三个部分来解读整节课，执教老师做到了整合主题，拓宽广度，以情为线，见树见林。

课例展示后，名师班学员八达小学游丹老师、荷塘区小学语文教研员唐小意分别就下午的两节课进行点评。在荷塘这块热土上，基础教育工作坚守立德树人之初心，区域整体推进课程改革内涵发展，培育学生核心素养，全面提升教育教学质量。荷塘教育人，行走在课堂上，探索着教育优质发展途径，行而不辍，教育可期。

活动最后，美的学校校长李妮虹、小语教研员唐小意为参与本次活动上课执教，解读的优秀语文教师们颁发证书，并合影留念。