红网时刻株洲11月23日讯 （通讯员 莫媛媛 肖奇）3365公里是她与家乡的地理距离，坐火车的话需要48个小时；3680米是她所支教的山南市扎囊县的海拔高度，一般人到达海拔2700米的地方就可能发生高原反应；547个日日夜夜是她支教的时间长度。这一组数据勾勒出了这位老师的轮廓，她就是九方中学援藏老师——覃竹颖老师。

覃竹颖。

覃老师是个95后，今年才刚刚23岁，是株洲市援藏队伍中最年轻的小妹子。

面对高原，她也曾倒下过。今年五一假期的时候，覃老师从湖南来到西藏，湖南艳阳高照，西藏下着冰雹，巨大的温差让一下飞机的覃老师就患上了严重的感冒，到了夜里，低温缺氧的环境加剧了高原反应。覃老师开始剧烈的头痛，加上水土不服，开始上吐下泻。她把宿舍仅有的两瓶氧气吸光了之后，好心的同事给她使用了制氧机，可是这是治标不治本的啊，高原反应非但没有缓解，反而愈演愈烈。她的同事连夜把她送往扎囊县医院，可是扎囊县整个县五一都停电了，于是又连夜在崎岖的山路开车两小时送往山南市医院，小命终于捡回来了。即使这样令人后怕的危险事件，覃老师也是笑着回忆的。到了冬天，高原的空气更加稀薄，温度也更低了，同去的一位援藏的女老师因为高原反应倒在了讲台上。

覃竹颖与西藏学生合影。

身体上的伤害和折磨还是其次，藏区和内地教育巨大的差异性才是对这个教育新人最大的考验。从内地到西藏，23岁的女老师面对藏族的学生，有了自己教育史上的第一次委屈的哭泣。那天自习课，覃老师将一个睡觉的男同学拍醒了，可是藏族的学生用藏语发泄自己内心的不满。面对语言的陌生，鲁莽的学生，覃老师委屈地哭了。事后这名学生向覃老师道歉了。当覃老师和他们促膝长谈才发现这些学生都来自十分偏远的地区，难得回一次家。温暖的覃老师经常在宿舍为学生煮饭吃，利用自己的课余时间为他们辅导。学生都把覃老师当一个知心的大姐姐。

面对师资力量薄弱的藏区，援藏的老师都达成了一个共识，支援的不是学生，而是老师。覃老师把她在九方中学的优秀教学理念带到了山南市第三中学，她在班上制定的学习方案极大地调动了学生的积极性，在她的带动下越来越多的学生爱上了听课，学校很多老师都来向她取经。为了调动学生学习物理的兴趣，覃老师充分发挥自己的智慧，制作了许多精巧的实验道具，让物理课有滋有味，在送教下乡时她也身体力行地上了教学示范课。

在西藏的支教生活就像变形记，把我们的覃老师变成了一位上得珠峰，下得厨房的女汉纸。覃老师年纪很小，但是她的能量很大，可以克服3680米的高海拔的不适，可以面对547个支教的日夜，可以抵抗离家3365公里的孤单无依，她在世界屋脊用自己的身体，自己的青春，自己的心血在为格桑花儿浇灌，为了那一朵朵高原上的格桑花儿的盛开化作春泥也无悔。