红网时刻株洲10月19日讯（通讯员  刘宏艳）10月15日上午，秋雨绵绵，何家坳小学迎来了一年一度的主体性课堂督导和学科素养抽测。区教研室一行专家亲临何家坳小学分校进行指导，采取当场抽签的方式，听取了语文、数学、英语、美术、体育5个学科共7位老师的课，其中语文、数学、英语、美术、体育教研员还对学生的学科素养进行了抽查，校长欧阳小珠、副校长张华林、欧阳兰桂、陶韵泉全程陪同。

学生发展核心素养，主要是指学生应具备的，能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。核心素养是关于学生知识、技能、情感、态度、价值观等多方面要求的综合表现；是每一名学生获得成功生活、适应个人终身发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养；其发展是一个持续终身的过程，可教可学，最初在家庭和学校中培养，随后在一生中不断完善。

发展核心素养，创造优质教学，一直是何家坳小学落实立德树人方针的具体体现。我校把发展学生核心素养和组织教师进行业务理论和实践学习的工作放在首位，制定方案，确定专题，改善教学方法，采取多样的学习形式，使学生和教师不断完善自身的素养，不断提高能力。区督导评估组对我校素质教育工作给予了充分的肯定和高度评价，最后，欧阳小珠校长代表全体师生感谢区督导评估组领导专家的指导，对教研室为老师们搭建的平台以及专业的引领表示衷心的感谢，并强调教师的发展必须立足于课堂这个主阵地，将以此次主体性课堂督导和学科素质抽测为契机，有效解决存在的问题，力争在实施素质教育方面有突破性进展。