红网时刻新闻10月6日讯（通讯员 谭明彪 刘诗音 林靖）为传承中华优秀传统文化，厚植爱国主义情怀，凝聚家校育人合力，近日，株洲市特殊教育学校精心策划庆国庆迎中秋系列活动。各教学部分别结合学生特点，开展形式多样、内容丰富的主题活动，让全体师生在沉浸式体验中感受节日温度，体悟家国情怀，共绘家校社协同育人的温暖画卷。

启智部：“庆国庆・迎中秋”，家校联动育新人

9月29日下午，启智部邀请全体师生及家长共同参与“庆国庆・迎中秋” 实践活动，旨在通过分层设计的环节，让不同学段学生深度参与，实现 “玩中教、玩中学”。

活动在学生们稚嫩又充满热情的歌舞表演《我和我的祖国》中拉开序幕，灵动的舞姿与真挚的歌声瞬间点燃现场氛围；随后，教师团队先后献上朗诵《中国红》与合唱《歌唱祖国》，铿锵语调与激昂歌声传递出对祖国的深情祝福，赢得阵阵掌声。低段学生在老师指导下贴上节日花钿与贴纸，参与 “玉兔赛跑” 游戏，在欢笑声中还原中秋民俗；中段学生在 “月亮兔，拍拍跳” 音乐游戏中感受节日热闹；高段学生则聚焦中秋灯谜会，破解 “射日英雄是谁”“中秋传统美食有哪些” 等趣味谜题，同时用黏土捏制创意 “月饼”，体会 “团圆” 内涵。

家长代表表示，活动让孩子在玩乐中收获知识，既深化了对“双节”意义的理解，又锻炼了动手能力，高效的家校联动模式为孩子成长注入更多力量。此次活动不仅筑牢了学生的爱国情感根基，更搭建了家校沟通桥梁，为后续育人工作凝聚共识。

中职部：美食分享，中西融合传文化

中秋佳节前夕，中职部打破传统活动模式，以 “中西式面点” 为核心载体，开展 “月满中秋‘点’缀情谊” 主题美食分享活动，吸引全体师生参与，在劳动实践与文化交流中传递集体关怀。

活动以 “亲手制作、分享交流” 为核心，学生们踊跃响应：有的传承家乡手艺制作手工月饼、桂花糕等中式面点，有的发挥创意烘焙蛋挞、曲奇等西式甜点，用美食展现对传统与多元文化的热爱。活动现场展台设计独具匠心，中式面点印刻吉祥纹样、点缀时令食材，承载团圆内涵；西式甜点造型精致、香气四溢，展现多元特色，中西美食同台亮相，搭建起传统与现代饮食文化对话的桥梁。

校长张明月与师生共同分享美食，一边品尝特色面点，一边倾听 “美食讲解员” 介绍食材选择、制作工艺及文化背景，还与学生交流家乡中秋习俗，让现场氛围愈发温馨。

分享环节中，学生们热情高涨，有的讲述手工月饼的家族传承故事，有的分析中西面点工艺差异，有的分享制作中的成长与收获，教室成为传统文化传承与多元文化交流的生动课堂。

此次活动既是文化传承的实践，更是美育与劳动教育融合的创新举措，不仅增强了班级凝聚力与校园向心力，更为构建文化底蕴深厚的校园环境注入新活力。

康复部：“双节”同庆，以爱赋能特殊学生

9 月30 日，融合部聚焦特殊学生需求，通过 “文化认知+ 味觉体验” 的环节设计，让特殊学生在节日氛围中感受文化温度，体悟爱国情感，践行 “以生为本、用爱育人” 的办学理念。

活动围绕 “传统文化传承” 与 “家国情怀培育” 双主线展开。教师结合特殊学生认知特点，通过图文展示、动画视频等直观形式，生动讲解 “嫦娥奔月” 传说与中秋习俗背后的 “团圆” 寓意，同时用浅显语言阐释国庆节历史意义。为让抽象知识具象化，教师针对不同障碍类型学生需求，融入互动问答、实物感知环节 —— 手持月饼等道具，指导学生亲手触摸、近距离观察，在专业与趣味兼具的讲解中，为学生播下 “身为中国人” 的自豪种子。

文化认知环节后，“味觉盛宴” 温暖开启。学校精心准备多种口味月饼及新鲜水果，考虑到特殊学生饮食需求，教师全程协助：切分月饼、为水果去皮去核，逐一分发确保安全便捷。品尝过程中，教室内暖意融融，孩子们捧着月饼展露笑容，有的用简单语言表达感谢，有的主动分享美食，有的交流月饼花纹创意。香甜的味道与团圆的暖意交融，让学生真切体会 “分享” 与 “团圆” 的美好，感受校园大家庭的温暖。

此次系列活动，是株洲市特殊教育学校践行 “立德树人” 根本任务的生动实践。各部门立足学生特点，以节日为契机，创新育人形式、丰富育人内容，既让师生深度体验“双节”文化内涵，又凝聚了家校育人合力。未来，学校将持续探索特色育人路径，为学生搭建更多感知文化、融入集体的平台，助力每一名学生在祖国蓝天下健康快乐成长，朝着 “让每一名特殊学生都能享有优质教育” 的使命不断迈进。