红网时刻新闻5月20日讯（通讯员 李舒轩）近日，一场跨越学段的信息科技教育盛宴在芦淞区淞南中学精彩上演。此次初高中信息科技衔接教育线下研修活动由株洲市教育科学研究院主办，淞南中学与薛琛高中信息技术工作室、刘樱初中信息技术工作室联合承办，为全市信息技术教师呈现了初高衔接教学的创新范本。

由淞南中学教师邓梓薇执教的初中课堂《生成式人工智能初体验——智“绘”文化衫》，带领学生走进生成式AI的神秘世界。师生通过AI软件创作个性图案，借助Deepseek问答揭开AI工作原理面纱。课堂更创新融入AI伦理思辨，引导学生建立“科技向善”的价值认知，在创意实践中种下责任意识的种子。

株洲市九方中学教师宋平的高中课例《信息系统与外部世界的连接方式》则带领大家触摸物联网脉搏。学生们通过掌控板分步实验，从传感器数据采集到远程设备控制，亲历“感知-传输-应用”三层架构，当课堂数据跃上云端的那一刻，抽象概念化作指尖跳动的代码。

课后研讨交流环节，宋平解密课程设计逻辑，带来《以课堂为支点，撬动教师专业成长》的主题分享，聚焦教师专业发展；株洲市信息技术学科基地主持人张葵对课程进行了简单点评，株洲信息技术学科教研员谢良军带来《漫谈生成式人工智能》微讲座，深化大家对前沿技术的认知。

活动最后，还特别策划了谢良军、张葵的荣休仪式，全体教师以掌声与鲜花致敬两位领航人三十余载对株洲信息技术教育的耕耘奉献。

此次教研活动为全市信息教师搭建了交流平台，通过课例展示、专题分享与研讨，不仅加强了初高中信息科技教学的衔接，也为教师专业成长提供了助力，更推动了信息科技新课程的实施，对探索人工智能教学策略、提升区域信息科技教育质量具有积极意义，为后续教学实践与研究奠定了坚实基础。