红网时刻新闻3月19日讯（通讯员 袁建文）近日，株洲市新时代基础教育“双名计划”薛琛高中信息技术工作室举办了一场线下研修活动，主题聚焦于探索中学生计算思维的培养路径。此次活动内容丰富，形式多样，为工作室成员提供了一个宝贵的交流与学习平台。

活动伊始，教师李航以“神秘金字塔的寻宝挑战”为引子，生动地讲授了一堂《动态规划初步》的信息学奥赛课程。通过这一趣味性强的教学设计不仅激发了学生的学习兴趣，还深入浅出地讲解了动态规划的核心概念，帮助学生理解如何通过算法解决实际问题。

随后，李航围绕信息学奥赛教学与工作室全体成员展开了经验交流，带领工作室成员了解由中国计算机科学学会主办的信息学奥赛赛事，分享了自己在教学实践中的心得体会，探讨了如何更好地培养学生的计算思维和编程能力。这种互动式的交流不仅促进了成员之间的相互学习，也为今后的教学工作提供了新的思路和方法。

活动最后，教师周昌堉利用计算机网络仿真实验平台，进行了实验教学与课堂演示，同时老师们动手实践。通过模拟真实的网络环境，周昌堉展示了如何将理论与实践相结合，帮助学生更好地理解计算机网络的工作原理。这种直观的教学方式不仅增强了学生的动手能力，也为他们未来的学习和研究打下了坚实的基础。

此次活动的成功举办，不仅为工作室成员提供了一个交流与实践的平台，也为中学生计算思维的培养探索了新的路径。通过看、听和练的活动形式和深入的讨论，让工作室成员能很快应用到自己的教学中去解决实际教学问题，进一步推动了工作室成员信息技术专业的发展，为培养更多具有创新思维和实践能力的优秀学生奠定了良好基础。