为全面贯彻国家“双减”政策的精神,切实落实教育部“五项管理”对“体质管理”的要求,天元区银海学校坚持“健康第一,全面发展”的原则,将校园体育活动作为立德树人的载体,形成了“全员普及+兴趣特长发展”的培养模式。充分运用体育资源,发挥体育教师专长,形成了多元化的体育特色文化,进一步培养了学生参加体育锻炼的兴趣和习惯,提高学生健康水平。
来源:红网
作者:万紫瑞
编辑:曹缇
本文为株洲站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。
为全面贯彻国家“双减”政策的精神,切实落实教育部“五项管理”对“体质管理”的要求,天元区银海学校坚持“健康第一,全面发展”的原则,将校园体育活动作为立德树人的载体,形成了“全员普及+兴趣特长发展”的培养模式。充分运用体育资源,发挥体育教师专长,形成了多元化的体育特色文化,进一步培养了学生参加体育锻炼的兴趣和习惯,提高学生健康水平。
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