查阅作业批改。
问卷调查。
红网时刻11月24日讯（通讯员 唐璐莎）为落实“双减”政策与五项管理，实现减负提质，促进学生素质全面提升，11月24日，何家坳小学开展学校课程设置与作业管理主题督导。督导室根据学校教务、教研主管部门的相关要求制定了作业管理、作业布置、作业批改三个维度的评价标准，并综合上级文件精神、学校情况制定了问卷。
督导员们分为资料查阅组和问卷调查组，走进教室查阅家庭作业批改情况，询问学生们的学习生活和作业是否能独立完成，在查阅和问询中，教师学科作业布置合理，符合年龄特点和学习规律，没有加重学生们的课业负担。特别是在开设三点半课程后，教师们能够及时进行作业辅导，对学困生答疑解难，为学有余力的学生拓展学习空间；学校开展的兴趣小组及社团活动丰富多彩，学生们的课余生活充实而有意义，获得了学生的喜爱和家长们的肯定。
何家坳小学相关负责人表示，督导室将会继续关注学生的学习和生活，督促教研、教务部门从作业设计、布置、批改，以及反馈上加强作业制度管理，细化评价标准，让“作业管理”真正做到“减量”不“减质”。
来源：红网
作者：唐璐莎
编辑：苏莉雅
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