支教之歌： 情系怒江山共水

2021年中国最美教师团队——滇西支教团队，是一群来自五湖四海的可爱的人，当中有一个美丽的身影是来自株洲市渌口区五中的潘林利老师。作为党员，她带着信念和希望奔赴云南怒江，为中国偏远地区的教育奉献着自己的光与热。

名师领航工程精心遴选的54位支教教师从祖国四面八方紧急应召，深入国家深度贫困地区“三区三州”之一的云南省怒江州四县市开展支教活动。潘林利成为了这支支教帮扶“国家队”中的一员，成为了2021年最美教师“滇西支教团”中的一份子。作为党员，她带着感情、带着责任、带着使命，克服种种困难在泸水市怒江新城新时代中学开启支教生活。根据泸水市教育体育局的安排，潘林利任泸水市怒江新城新时代中学挂职副校长，在该校深入开展教育教学、教师培训、文化建设、控辍保学等活动。

教研培训：同读共研歌正劲

潘林利深入课堂教学一线，通过听、评课、集体备课研讨等方式，进行了两轮课堂调研；通过开展针对性的专题讲座和各类公开课磨课，撰写调研报告、摆脉学校课改方向；成立“木棉书社”，为教师营建共同学习成长的精神家园，成功组织了两次读书活动；带领初、高中语文骨干教师，创造性开启了《德性之光》《思辨之光》校本教材的编写。在她的示范引领下，青年教师成长迅速，在和江苏常州10多所学校组织的名师送教援培活动中，指导青年教师字丽佺进行同课异构，特点突出，广受好评。高中部的6位青年语文教师在各类教育教学活动中表现突出。

除了在新时代中学进行课题研究经验分享，潘林利还受邀在怒江州首届教育科研规划课题研修班上做专题报告，受上江镇中心学校的邀请，对该校教师主持的课题进行开题论证指导。到芒市民族中学就校本教材开发进行交流。

协同育人： 润物无声洒春晖

新时代中学因教育服务功能的定位形成了极为复杂的教育生态。“控辍保学”是学校的头等大事，为实地了解孩子们的内心世界以及他们背后的家庭生态和社会生态，潘林利和班主任们一起多次进行家访活动。同时通过听班会课，指导班会课，上班会课、进行德育讲座、找学生谈心等方式协助、帮助班主任开展工作。

爱心助梦，用心助学，托起大山深处孩子们的希望。潘林利组织策划了“携手同行，相约花开”怒江研学活动和“爱心不毕业”的助学活动，截至目前，两项捐款活动共计13100元。还为寒门学子送去大米、食油，同时依托身后的陈立军名师工作室为新时代中学捐赠图书近两百册。

新时代中学为此推了一篇公众号记录了这份情意，湖南株洲 ·云南怒江州，即便山水相隔却紧密相连。 回湖南后，孩子们写来了信，信中提到“我们一定会为梦想而努力，走出大山去看看外面的世界，希望有一天能够象你们一样帮助有困难的人。”

建言献策：同舟共济克时艰

新时代中学2020年9月才开始正式成立。这一年学校面临整体搬迁、软硬件设施设备匮乏、生源结构复杂化带来的诸多矛盾和问题。所有问题叠加导致了学校生活条件和工作条件双差的局面。潘林利和全体教师一起不抱怨、不退缩，在学校最为艰难的起步之年，和他们携手同行共克时艰。

以提升教师幸福力为宗旨，让教师站在“舞台”中央，给每位教师出彩的机会，为学校发展贡献了很多”金点子”。优化学校阅读课的开设；策划“提高语言表达，成就自信人生”系列活动；为增进教师的职业幸福感，提议为6·13”专项招聘的120位青年教师组织入职一周年晚会，学校没有条件，创造条件，借用场地成功举办了《“壹”梦为马，不负韶华》这个属于新时代中学的独一无二的晚会，整台晚会欢乐与感动交织，梦想与激情相映，年轻教师的归属感和幸福感大大增加，赢得了多方赞誉。

除此之外，潘林利积极融入学校生活，参加学校组织的工会活动、党建活动，慰问异地搬迁的傈僳族贫困党员，和老师们共事愉快，收获了真诚的友谊。

山高水远任重长，万水千山总关情。正如她代表支教小组在泸水市支教汇报上所承诺的，总结会不是支教的终点，而是增进交流的新起点。正是她和战友们的倾心付出和真诚收获了一份份感动，新时代中学给渌口区五中寄来了诚挚的感谢信，泸水市教体局、怒江州教体局授予她“为怒江教育作出特别贡献”荣誉，教育部教师工作司在教师节当天给株洲市教育局寄来了致谢函。

回首与展望

一本厚厚的支教笔记本，7万多字的支记手记，近20次的示范课、讲座、交流，60多节的听评课……见证了潘林利一个学期的支教经历。回望支教岁月，她说，她是支教者，更是受教者。教育部支教项目办组织的阅读活动、送教援培活动让她开阔了眼界；来自天南海北的有情怀、有梦想、有才干的支教战友让她增长了见识；新时代中学同仁坚守教育初心，托起乡村教育的举动更是让她深受感动。

支教之美，修己惠人！潘林利说她将赓续支教初心，将对教育教学的热情转化为力量与智慧，以实际行动书写新的教育华章！