红网时刻株洲5月24日讯(通讯员 谭婷婷 曹晖)近日，红旗路小学举行了以“中国传统文化的校内外实践”为主题的袁灿英工作室教研研讨，来自五县四区的各学校的小学语文骨干教师和红旗路小学的全体语文老师参加了这次活动。活动在红旗路小学国学社团的表演《诗意江南》中拉开了序幕，孩子们优美的舞姿和吟唱，让到会的老师们都称赞不已。

　　接着，何纯老师执教了《晓出净慈寺送林子方》一课，整节课的设计别出心裁，让与会的老师和孩子们一起欣赏了红绿交错的明艳的西湖，感受了杨万里与林子方之间温暖的西湖。就如谭婷婷老师在课例解读中说到的：何纯老师整节课把图与文、说与诵、赏与想相结合，用美的语言激发学生的兴趣，用美的画面帮助学生想象，用美的意境唤起学生的美感，学生在轻松、愉悦的氛围中欣赏了六月西湖的与众不同，感受了古诗词诗中有画，画中有诗的特点。

　　本次活动老师们最大的收获就是分组讨论，茶陵、醴陵、炎陵、攸县、云龙、株洲县、芦淞、石峰、天元、荷塘分成了十个小组，围绕《乞巧》《渔歌子》《晓出净慈寺送林子方》三堂课进行交流研讨。老师们畅所欲言，分别表达了自己的想法、收获和反思。老师们说：“三节课使我想到了作为老师，尤其是语文老师必须能说会唱，能写会画。总之，三节课值的我学习的地方很多”、“我认为这三节课的亮点是教师能引导学生给这首词配上不同的乐曲歌唱，这样不仅调动了学生学习的积极性，而且还培养了孩子们学习古诗词的兴趣。”

　　最后，袁校长就诗词教学的方法策略做了论述，并对学员提出了学习要求。她说：“古诗词教学要淡化诗意，品析诵读，还要多元教学，渲染意境，跳出教材，培养诗趣。”