课堂现场。

　　红网时刻株洲5月19日讯(通讯员 万文)为促进“素养为本”教学理念在课堂的落实，推进小学英语区域教研专题的深入研究， 5月16日上午在何家坳小学多媒体教室举行芦淞区小学英语“关注语言与思维，促进学生深度学习”专题教研活动。活动包含三部分：研讨课例观摩，专题互动交流和教研员总结发言 。

　　首先，由易亚娜、黄曼、贺禧老师带来了3堂异彩纷呈的示范课，赢得台下阵阵掌声。尤其是易亚娜老师带来的《The very hungry caterpillar》，这是一堂有关食物主题的复习课。为了让学生不觉得枯燥乏味，乐在其中，易老师另辟途径，精心设计，最终通过绘本教学的新颖方式带领学生感受复习课的乐趣。课后邹可、钱海波等老师就自己的观课感受与建议发言。钱海波老师娓娓述来，给我们讲诉了这堂课背后的故事，花费了很多心思才有今天的精彩呈现，真的是破茧成蝶。这堂课最大的亮点是在呈现绘本前，让孩子猜猜吃了什么食物，预测故事的走向，给予孩子想象空间，最后渗透情感教育，即我们要合理饮食，保持健康。学生在运用语言的同时，思维飞扬，达到了深度学习。

　　最后，教研员吴桂茹老师总结发言。英语语言学习与思维发展是密切相关的，思维是语言的源泉，语言是思维的实现。所以我们的英语教学应该以语言知识为载体，培养学生的思维能力。吴老师的点评精彩而中肯，我们都收获颇丰。最后一句“无奋斗，不青春”,让我回味无穷，在我们的青春岁月里，每个人都应该奋斗，为自己的人生画卷添上浓墨重彩的一笔。