编者按：为了响应区委区政府努力建设富强时尚幸福新芦淞的号召，芦淞教育人一直在撸起袖子加油干。“幸福是奋斗出来的”，芦淞教育人通过脚踏实地、奋力拼搏，在全市教育系统树立了芦淞教育老品牌，近年来更是在改革创新、惠民举措、解决入学难等方面频现亮点，多项工作领航株洲，全面展示了芦淞教育新形象。

红网时刻株洲12月28日讯（记者 曹缇 通讯员 吴育珍）步入株洲市芦淞区何家坳小学校园，常常可以看到一个笑颜如花、风风火火、美丽干练的女子。从音乐教师到大队辅导员，从年级组长到政教主任，从副校长到书记，周英斌一步一个脚印，不断学习，与时俱进。

周英斌和学生在一起。

“排头兵”点亮教学明灯

1991年，即将从师范学校毕业的周英斌面临着三种选择：老师、公务员、管理人员。因为对教育事业的热爱，她选择到一线去锻炼，在芦淞区市府路小学担任音乐教师。

当时的市府路小学流动人口子女较多，有的学生入学较晚，甚至有14岁还在读六年级的学生。而刚参加工作的周英斌才17岁，要想取得学生、家长、校领导的信任难度较大。“学生中有很多喜欢舞蹈的，根据他们的兴趣我成立了一支舞蹈队，排练节目。” 周英斌介绍，她所带舞蹈队排练的节目在市里获得一等奖，一下就将困难局面扭转过来。

在新一轮课改的特殊时期，周英斌成为了课改的排头兵。教研课、参赛课、展示课，她都主动请缨。她执教《小小的船》《洗衣舞》等课在株洲市荣获一等奖，撰写教案《赛马》荣获全国优秀奖，她自己也成为了芦淞区首届音乐骨干教师。从教以来，她坚持做“排头兵”，点亮教学明灯，在教学路上绽放出耀眼的光芒。

除了教学，哪里有排练节目的需要，哪里就有周英斌的身影。2000年，她刚生下孩子，在休产假中得知学生要参加芦淞区“六一”演出却没有专职的音乐教师排练，便决定每天来学校给孩子们排练。“每一次离家去学校，听到孩子的哭声，我的心一阵酸痛，但看到六一舞台上孩子们的精彩绽放时，十分欣慰。”回忆当时的情形，周英斌感叹说。

哪里有排练节目的需要，哪里就有周英斌的身影。

“女汉子”高擎德育心灯

2009年，芦淞区体育路小学和何家坳小学合并，学校需要一名政教主任。校领导在得知周英斌有政教工作经验后，想让她当一名政教主任。为了顾全大局，36岁的周英斌走上了学校中层管理的岗位，先后担任政教主任、副校长和支部书记等职务。

虽然行政工作琐碎繁忙，数不清多少个深夜办公室灯光依旧，甚至通宵达旦，但周英斌从来不计较个人得失，而是将工作做得井井有条。在担任政教教主任、副校长的8年间，她经历了株洲市创卫、创绿、创模、创文等各项创建工作。

何家坳小学作为市窗口学校，无数次代表市、区迎接高规格检查，每次都是高质量、高标准地顺利通过，先后被评为“全国青少年普法教育先进单位”“湖南省文明美德学校”“株洲市绿色学校”“株洲市交通文明示范单位”等。在这些荣誉里，少不了周英斌这位“女汉子”的骨干引领作用。

一路走来，领导们这样评价她：乐于学习、善于学习，敢于创新、追求卓越，实实在在的“女汉子”、不折不扣的“拼命三郎”。老师们这样评价她：热心善良、能歌善舞，果断干练、独当一面，具有强烈的团队意识，风风火火女强人，侠骨柔肠最贴心。

学生们精彩演出后，周英斌与大家一起合影。

“领头羊”勇举创新之灯

没有活动就没有教育，那么怎样去实施一些让孩子喜欢的活动？如何从活动方式上改变？从要我参加改变到我要参与？周英斌不断不停地思索，探索创新的有效路径。

“让孩子们成为活动的设计者、参与者、组织者。”在思索之后，周英斌总结出：活动源于孩子们的思想，让组织形式更切合儿童的特点，活动方式更丰富多样，学生主动并乐于参与，活动效果就会非常好。

于是“我的校服我做主”“小手牵大手”“不一样的开学典礼”等一系列不一样的德育活动产生了。在“不一样的开学典礼” 上，“校长发红包”环节深受学生们喜欢，这个红包里面装满了校长的祝福和希望的话语，比起在主席台上讲话更让学生们受教。孩子们通过参与各类活动，综合素质不断得到提高，培养学生的社会责任感，取得了良好的效果。

从2012年开始，在学校 “一校一特色，一生一特长”的基础上，周英斌带领政教部门和教务部门，开发了社团活动课程，课程门类也从22门增设到42门。尤克里里社团、京剧社团、影视社团的孩子们活跃在省市各级平台，特别是器乐社团的坚持，形成了良性发展，目前是何家坳小学对外宣传的一张靓丽名片。

“不管在哪个岗位，都要不断更新知识。在今后的工作中，将全力配合校长做好学校事务，为学生和学校发展保驾护航。”回顾教育生涯，周英斌表示。