红网时刻新闻8月1日讯（通讯员 刘正红）优秀班主任分享德育工作经验，小组讨论碰撞出思想的火花，知名专家带来精彩讲座，学校领导现场专题辅导……株洲市南方中学连续举办3届的“凤凰论坛”有声有色、有质有料。为不断创新德育工作方法，提升德育工作水平，打造鲜明的全员德育特色，7月27日至29日，株洲市南方中学全体领导班子成员、行政干部、年级主任、班主任、德育干事共90余人赴湘乡市举行了2023年“凤凰论坛”。

学校副校长张郃表示，面对日新月异的新时代，学校德育工作要在传承好优良传统的同时不断创新发展。他希望班主任做学习型、智慧型、思考型、科研型班主任，在工作中不断创新德育工作方法，提升德育工作水平，成为适应新时代发展的班主任。

随后，来自各年级的三位班主任进行了班主任管理经验分享。教师黄黎娜以“追光而遇，沐光而行”为题，从班级情况、班级育人目标、带班理念、策略方法等方面，分享自己的班级管理经验和方法。教师余新家以“任重道远，背上我们的责任出发”为题，从“跟班要勤、治班要严、工作要细、活动要实”四个方面分享管理经验。教师李哲以“从细出发，用心教育”为题，重点分享了年级管理“四个有”，即学生活动有始终，违纪学生处理有程序，学生自我管理有制度，班主任服务有创新；班级管理“四个心”，即爱心、耐心、责任心、公平心。

在主题班会经验交流中，教师刘岩以“主题班会之我思我想”为题，从主题班会的作用、主题班会的设计、主题班会的开展三个方面，向大家展示了一堂堂励志又有趣、丰富又生动的主题班会课。

张郃以“新时代需要新德育”为题，上了一堂高品质的德育课。他从当前德育面临的三个主要问题——人学空场、重智轻德、知行分离出发，深入阐述“新教育”以人为中心的未来课程体系对德育提出的新要求，以及新德育课程的六个特点。他表示，学校未来将把道德能力的培养作为德育课程的核心，促进学校德育工作再上新台阶。

针对班级常规管理与学习内驱力、学生心理健康、家校共育等班级管理的棘手问题，老师们分组进行了深入交流和讨论。分组讨论结束后，各年级派班主任代表发言，具体阐述小组讨论结果、处理问题的措施和建议。

学校党委副书记、校长叶美雄表示，德育工作要讲究艺术性，要创设良好的大环境。教育学生要有温度，面向学生要有宽度，教育方法要有力度，教育效果要有效度，家校共育要有深度。学校将不断搭建班主任成长平台，完善德育管理制度，进一步完善科学的评价体制。

学校党委书记米仁金对此次论坛的举办表示高度肯定，对学校管理和德育工作表示充分认可。他希望班主任重视学科教师的德育渗透，实现全员育人；重视综合素质评价，加大对学生成长的引领力度；年轻班主任要快速积累经验，加快成长速度。学校班主任工作要聚焦班级文化建设和班风学风建设，打造良好班集体；处理好育人与育分的关系，经师与人师的关系；班级管理要抓住班级管理规范、抓好学生习惯、营造良好的学习氛围；要建立好与科任老师的关系，班级同学之间的关系，家校关系和良好的自我关系。

南方中学相关负责人表示，此次论坛内容丰富、形式灵活，是一次规模大、范围广、理念新、实践强的论坛，激励着老师们不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，不断提升学校德育工作的时代性、科学性和系统性，做出特色、取得实效。