红网时刻新闻4月29日讯（通讯员 唐艺琦）为深入贯彻、有效落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》（简称《指导意见》）等各级文件精神，全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，建立幼小协同合作机制，更好地助力幼小科学双向衔接，芦淞教育幼稚园以游戏为基本活动，积极开展“幼小衔接”主题教育活动。

随着大班幼小衔接主题教育活动的持续推进，孩子们对小学的好奇问题越来越多，也越来越期待走进小学、亲身体验和感知小学生活。在与樟树坪小学进行双向对接后，孩子们开启了第一次“樟小游学”。

带着满脑袋的好奇和问题，孩子们背上小水壶、在老师的带领下排着整齐的队伍出发了。

现场观摩。

来到学校操场，观看了哥哥姐姐们动作整齐、气势磅礴的大课间活动；看着哥哥姐姐们精神抖擞、有序的跑操、做操，孩子们不由自主的跟着音乐，学着哥哥姐姐的模样摆动起来，和旁边的同伴开心地交流着“哥哥姐姐们太厉害了”“我也想做球操,我也会拍球”……

观摩了大课间，孩子们的“游学之旅”正式开始。手拿着游学卡，在樟小志愿者哥哥姐姐们的带领下，有序地参观了学校的食堂、图书室、厕所等活动用室，了解校园文化、熟悉校园环境。

实地体验。

“原来小学是这样子的”“操场超大”“图书室里好多书哦”“厕所分男孩、男孩”……每到一处，孩子们都认真的倾听志愿者哥哥姐姐介绍，眼里充满对小学的期待和向往，围着小志愿者和小学老师们问长问短。

一上午的“樟小游学之旅”带给孩子们太多新奇体验，回园后大家迫不及待地把自己的所见所闻和所想记录下来：高大的教学楼、宽敞的操场、整齐的课间操、温馨的图书室……在接下来的系列活动中，为帮助孩子们适应小学生活最更加充分的准备，激发她们对小学生活的期待，芦淞教育幼稚园会带着孩子们再次走进小学、走进课堂，亲身体验当小学生参与课堂活动。