红网时刻新闻5月29日讯（通讯员 胡功）近日，湖南工业大学出台《教学单位高质量发展考核办法（2025版）》。教职工们惊喜发现，最新版的考核指标仅为薄薄的4页纸，与原有的74页万字长文形成了鲜明对比，成功“瘦身”。

针对以往考核存在的“一刀切”问题，学校将17个教学院部按学科建设划分为ABC三类，分别设置差异化考核标准。例如对A类院部提出“国家级人才和团队”目标，对C类院部强化“省部级奖项”指标。“过去文科工科共用同一套指标，我们不得不为凑材料而开展低效科研。”学院教师坦言，“考核指标具有‘四两拨千斤’的效果，现在分类考核让我们聚焦学院主要目标，把有限的指标资源用在刀刃上，更好地实现特色化发展。”

指标“瘦身”，为的是达到“健体”的效果。新版考核指标聚焦“人才培养质量”“科学研究与社会服务”“师资队伍建设”三大核心维度，通过“三减三增”实现精准“瘦身”：减少过程性材料要求，增加实绩权重；减少跨部门重复报表，增加部门数据引用；减少约束性指标，增加特色发展加分项。学院教学秘书表示：“过去单纯为准备考核材料需要半个月，现在基本上1至2天就可完成，确实轻松了很多。”土木与环境工程学院作为新一轮学科建设单位代表，学院负责人表示：“新指标让我们目标更加清晰、工作重点更加突出。”

“分类不是简单划分赛道，而是构建差异化发展生态。”校长蒋昌波介绍，考核改革配套建立动态调整机制，每年根据学科发展重新划定分类边界。希望通过改革，持续激发基层院系办学活力，通过分类施策引导学院特色发展。