红网时刻新闻9月24日讯（通讯员 侯孝情）三年前一个秋日的清晨，焦剑梅踏进湖南铁路科技职业技术学院的大门，脚步沉稳却心潮澎湃。那一刻，她感受到了一种久违的悸动——那是与过去十年城投公司职业生涯完全不同的气息，是青春、是梦想、是即将与她紧密相连的两百多个“娃娃们”的未来。

面对全新的环境，身为辅导员的焦剑梅如同一位刚刚启程的探路者，面对两百多名学生，她甚至有点轻微地“社恐”。在走廊中偶遇学生时，也常常需要悄悄瞥一眼手机备忘才能叫出对方的名字。但这些并未使她退缩，反而激发了她用最“笨”的方法去适应和转变——她有一本厚厚的笔记，淡黄色的纸页上记满了学生的点点滴滴：谁的家乡在湘西，从小会说苗语；谁擅长演讲，却总在台下紧张得搓手；谁不爱吃早餐，谁又总是熬夜打游戏……她说：“光靠系统推送的数据，永远读不懂青春。”

于是，焦剑梅的身影频繁出现在学生宿舍。她坐在床沿边，听学生兴奋地分享学校里的新鲜时事，也调节他们相处中的摩擦和矛盾；她因他们被心仪的单位录取而欢欣雀跃，也安静地抚慰他们毕业即分手的黯然神伤。

“我不是来管理的，我是来陪伴的。” 这句话不是口号，而是她日复一日的实践。点滴之间，她用脚步丈量责任；硅步千里，她以真心积累信任。那本笔记仍在不断增厚，而她也终于从毫不犹豫、准确叫出每一个孩子的名字到深深走进他们心里。

辅导员的工作，从来不是机械的重复，而是与时俱进的创造与引领。焦剑梅深知，要为学生点亮前行的灯，自己必须先探好脚下的路。凭借过去十年积累的工作经验，她将真实的职场案例融入《大学生职业规划与就业指导》课堂，把枯燥的理论讲成了有血有肉的故事，让学生们触摸到行业跳动的脉搏。

她将工作中的思考转化为科研的动力，主持申报了产教融合领域的校级课题，并成功立项市级课题。在一篇发表于院报的论文中，她深入探讨了高职院校校企协同育人的创新路径。科研的背后，是她对育人工作最深沉的求索。她不仅自己研究，更带领学生实践，指导学生团队参加校级创新创业比赛并斩获奖项，将创新的种子播撒进学生心田。

从模拟面试的躬身指导，到岗位选择时的倾心交谈，她用自己的专业知识与敏锐判断，为学生架起从校园到社会的坚实桥梁。她深知，自己影响的不仅仅是学生的未来，也是一批又一批即将奔赴铁路、社会、国家的青年力量。

萤火微光，愿为其芒。她没有惊天动地的壮举，却用日复一日的坚守，照亮了无数个平凡的日常；她没有掷地有声的誓言，却用春风化雨的温柔，守护着一个个年轻的梦想。在教育的漫漫长路上，她甘愿做那一盏微弱的萤火，不争日月之辉，却默默汇聚成青春途中最温暖的光。而她愿做那个安静的守光者，以心为灯，以爱为芒，陪伴他们走向更辽阔的远方。