红网时刻新闻11月7日讯（通讯员 周维鑫）为增进教师对学情的了解，推进初高中语文教学衔接融合的研究，11月4日上午，株洲市八中语文组和芦淞区体育路中学语文组共同开展了一场别开生面的教育活动——“初高中作文教学联合教研与校际交流”。

体育路中学校党总支书记徐琰表示，期望借着此次交流活动打破学段壁垒，实现资源共享，共同探索作文教学的新路径，能让老师们在交流中取得真经。

教研环节中，两校多位在作文教学领域有着丰富经验和独到见解的老师进行了专题讲座。他们不仅分享了各自的教学心得，还就如何有效衔接初高中作文教学、如何激发学生的写作兴趣等热点问题进行了深入探讨，为参会教师提供了宝贵的思路和启示。

体育路中学青年骨干教师李浩从最近一次的初三联考语文作文阅卷的感受谈起，归纳学生在写作中出现的问题，并就2024年湖南省中考材料作文的命题方式，谈到目前的作文教学和如何帮助学生写好作文的困惑，还分享了近期他自己关于材料作文教学的公开课教学设计。

市八中高三语文备课组长郑永平自从教以来深耕作文教学研究，经验丰富。他从作文教学规划的角度，强调作文教学整体规划，作文写作安排序列化，训练后要成系统，三年一盘棋，循序渐进。他认为，高一第一学期要开展记叙文训练，高一第二学期至高三第一学期开展议论文序列化训练，高三第二学期重点是审题立意训练。

刚从湖南省青年骨干教师培训班回来的市八中教师谭云则结合自己今年高考语文阅卷的经验，从高考阅卷评卷标准方面分享，要求作文首先要做到“文风端正、文脉清晰、文气顺畅”，要积极向上，符合社会主义核心价值观，同时还总结了考场作文容易出现的几种问题，为老师们在以后的作文教学给了方向的指导。

市八中高二语文备课组长廖玲艳则就作文训练如何在平时的教学中化整为零方面，分享了备课组的具体做法，从作文审题立意的考查方式、议论文的分论点拟写、精彩议论文段写作、论证方法的运用等方面展示备课组在周练命题考查的序列化做法，体现了整个备课组分工明确，团结有序，教学工作扎实有效。

通过热烈的交流和讨论，教师们不仅加深了对作文教学的理解，还收获了许多实用的教学策略和方法。教师们不仅增进了彼此的了解和信任，还就如何构建更加科学合理的作文教学体系达成了共识。

活动最后，市八中副校长谢顺良和体育路中学校党总支书记徐琰对本次活动进行了总结，认为此次活动不仅是一次教学智慧的碰撞，更是对新时代教育理念的深刻践行，旨在通过跨学段的深度合作，为作文教学注入新的活力与灵感。他们一同为在教研会上讲座的老师颁发了证书。

市八中和体育路中学将继续秉承“以人为本，创新发展”的教育理念，不断探索和实践作文教学的新模式和新方法。