红网时刻新闻11月25日讯（通讯员 白静）为进一步落实《关于开展株洲市“双名计划”工作室主持人和核心成员“名师课堂教学、名校长治校能力展示”活动的通知》的要求，促进教师专业素养与教学能力的提升，近日，株洲市“双名计划”陈翠英高中政治工作室和匡志林高中历史工作室赴渌口区三中，开展“课堂教学能力展示”活动。两个工作室全体成员及渌口区三中的政治、历史老师们齐聚一堂，共研教学，为初冬的校园增添了一抹浓郁的教研氛围。

株洲市陈翠英高中政治工作室主持人陈翠英以《探究世界的本质》为题，聚焦议题式大单元教学，展示一堂高三一轮复习课。陈翠英通过对教材知识的重组整合，建构起大单元的知识体系，并通过对典型高考真题的分析，发现学生知识理解的难点以及认知的误区，及时点拨，引导学生深入思考、积极讨论，突破核心概念。同时，通过巧妙设计议题，借助元宇宙的试题情境，让学生很好地理解了哲学核心原理，在这一过程中加强了对辨析类题型的解题指导，注重思维方法的引导和思维品质的培养，让学生领悟到了政治学科的魅力与价值。

株洲市陈翠英高中政治工作室核心成员王艳文讲授《充分发挥市场在资源配置中的决定性作用》。课堂积极贯彻大单元教学的理念，采用议题式教学方式，结合学生生活实际，通过情境式任务的巧妙引入，极大调动了学生参与的热情和积极性。课堂氛围融洽，师生互动、生生互动充分，涌现了很多生成性资源。

株洲市匡志林高中历史工作室核心成员、茶陵县三中教师彭丽以《挽救民族危亡的斗争》为题上展示课。她以生动且富有感染力的讲述方式，将戊戌变法的历史背景徐徐铺展。高效的教学方式不仅帮助同学们牢固掌握了戊戌变法这一重要历史事件的基本史实，更培养了他们初步的历史分析与思考能力，为高中历史学习奠定了坚实的基础。

株洲市匡志林高中历史工作室主持人匡志林以《北洋军阀统治时期的政治》为题上高三一轮复习展示课。她以袁世凯窃取辛亥革命果实这一关键事件为切入点，深入剖析了北洋军阀统治建立的复杂过程及其背后的政治、经济、社会等多方面因素。课堂上，同学们结合所学知识积极回应教师提出的问题，在分析与探讨中不断提升自身的历史综合素养与应试能力，为高考冲刺积蓄力量。

在教学研讨环节，四位授课教师深刻阐释了各自课程独特的设计思路，并分享各自的教学方法，以及在教学实践过程中沉淀下来的宝贵心得与深刻感悟。与会教师们围绕教学这一核心主题各抒己见，积极展开交流讨论。大家聚焦于如何精益求精，对教学设计进行全方位优化，怎样灵活运用多元教学手段、巧妙整合教学资源，切实提高课堂效率等关键问题畅所欲言，在思维碰撞间进行了深入且富有成效的交流，现场洋溢着浓厚而热烈的学术氛围，为教学质量的稳步提升筑牢了坚实根基。

教学研讨结束后，湖南省正高级教师、特级教师姜野军以《教师专业发展的10篇文章》作专题讲座。姜野军以深厚的专业积淀、风趣的语言风格，剖析当下教育变革浪潮对教师角色转变的迫切要求。这场讲座为教师们呈上“精神大餐”，参会教师纷纷表示收获颇丰，将带着所学深耕课堂、钻研教学，迈向专业成长新征程，为教育事业注入新活力。

此次活动为教师们提供了展示与学习的平台，搭建了株洲市四中和渌口区三中沟通与交流的桥梁，相信在两校常态化、深层次的密切交流互动里，在株洲市陈翠英高中政治工作室和株洲市匡志林高中历史工作室的辐射引领下，两校更多教师将在专业成长的道路上稳步成长，为两校的教育发展书写新的篇章。