红网时刻 记者 苏莉雅 通讯员 谢霞 株洲报道

和众多处于青春期的男生一样，今年15岁的王子康，说话总是爱带着腼腆的笑容。但十分健谈，特别是说起偶像钱学森时，滔滔不绝。

王子康。

日前，2024年西安交大少年班放榜，来自株洲景炎初级中学初三年级的王子康是株洲地区唯一在榜的学生。同时，他也是该校第36位被西安交大少年班录取的学生。

学习是一种享受

今年的西安交通大学少年班考试，全国约有7000人报名参加，最终拟录取人数为247人。在人才就是“第一资源”的时代，“学霸”云集可见这场考试的“含金量”。

“学习对他来说更像是一种享受。”班主任杨思怡告诉记者，王子康的学习在年级里一直都是名列前茅，尽管课本上的知识点他已经掌握得胸有成竹了，但在课堂上，他的心和眼始终都是跟着老师在“走”。

班主任杨思怡与王子康。

在少年班的考试中，数学和物理占有不小的比重。谈及这两科的学习“秘笈”，王子康坦言，热爱是他的源动力。王子康说：“每当学习到一个新知识或者是攻克一个难题的时候，我会觉得很有成就感。这也会驱使我继续学下去。”学海无涯，对数学和物理的浓厚兴趣，使得他对知识保持着很强的求知欲、探索欲。同时，他也总是毫不吝啬地分享自己的知识，在班级合作学习小组里，常常化身“小老师”，为同学们讲解答题思路。

西安交大少年班实行“一考免三考”，即免中考、高考、研究生考试。也就意味着，王子康通过8年时间的学习，就可以获得硕士学位。尽管已经是西安交大少年班的准新生，但王子康对初中课程的学习丝毫没有松懈。“打通关”他，也成为了班上同学努力的榜样。“中考仍旧是我短期内的目标，希望以此为自己的初中生活画上一个圆满的句号。”

心怀责任和格局

在杨思怡眼中，责任感强、有格局是王子康的“代名词”。

与刻板印象中“学霸”多是以自我为中心的形象不同，身为班长的王子康是老师管理班级的得力助手，也是同学们口中乐于助人的“大康”。

王子康（中）与同学们讨论问题。

在班级小组管理中，王子康独创了特色赋分评价制度，让班级管理更加公平合理；在各种社会实践活动中，他总是毫不犹豫地担任指挥工作，出脑力又出体力。“这些都无不彰显着他的能力和责任心。我相信，王子康人格和品行的优秀，也会让他在未来走得更稳、更远。”杨思怡说。

在与王子康交流的过程中，记者发现，老师所说的那份“责任感”，不局限于校园。

结束一天的学习后，听上十几分钟的新闻，是王子康近三年回家路上的“必修课”。“通过新闻，我可以知道近期世界的动态，更好适应和应对社会的变化。同时，还能了解国家的发展计划，间接让自己参与到社会讨论和公共事务中。”

今年9月，王子康就将踏进西安交大的校门，徜徉在更加广阔的知识海洋。谈及未来的规划，王子康表示，他希望自己能在物理学科深造和科研，为国家作出自己的贡献。

学校拔尖创新人才培养的探索

在学校看来，王子康进入西安交大少年班是意料之中。“因为考入西安交大少年班的，绝不是读死书、死读书的孩子。”景炎初级中学校长罗希告诉记者，根据分析以往学校考入西安交大少年班的学生，他们除了具备扎实的学科知识，还要有敏锐的思维能力、学习能力以及优秀的身体素质等。

作为优秀生源基地，景炎初级中学已经向西安交大少年班输送了36位优秀学子。这恰恰也证实了，景炎初级中学将创新定位为学校的办学特色，与西安交大少年班实施创新教育与素质教育相结合的创新人才培养模式不谋而合。

其实，早在二十多年前，景炎初级中学就开始了拔尖创新人才培养的探索。罗希表示，在景炎初级中学，每个人都是潜在的拔尖创新人才，只要有合适的环境和条件，每个人都有可能成为拔尖创新人才。“学校应该‘面向全体’，尊重学生的差异，适性而育，给所有学生脱颖而出的机会。”

因此，对于初中学校进行拔尖创新人才早期培养，景炎初级中学的理念是系统构建、分层而教、适性扬才，给学生提供自主选择的机会，设置适性课程、构建适性班型、打造适性课堂、做好适性培养的链条融合。

正是因为这样的培养理念，在景炎初级中学，总有“大门”为各式各样的梦想敞开。全球首枚成功入轨的液氧甲烷火箭——朱雀二号遥二运载火箭的主要参与研发者肖圣圣、湖南省首届魔方大赛冠军陈铭豪、CBA首届选秀状元方君磊……从景炎初级中学走出的学子，在不同领域闯出了属于自己的一番天地。