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株洲市一中迎接市教科院2024年秋季教学视导

红网时刻新闻9月30日讯(通讯员 彭丽)为精准把脉学校教育教学工作,近日,株洲市教科院文化科目教研员及市内学科专家来到市一中,进行文化科目秋季高中教学视导。本次视导工作重点聚焦于“备、教、批、辅、评”五个环节,全面深度调研学校教育教学常规落实与管理情况,促进学科核心素养全面落地。

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视导见面会上,校长熊鹰代表学校对市教科院各位领导、教研员和学科专家的到来表示热烈欢迎。他表示,一中十分珍惜秋季视导对教育教学工作的指导,希望专家们精准诊断、精准指导,促进学校教学质量全面提高。

市教科院副院长王迅对本次视导工作提出要求,要求专家组成员在视导过程中严格操作、公平公正,通过“听、查、看、访、谈”,做出具有针对性和科学性的评价。

课堂是教育教学的主阵地,视导专家组分学科深入课堂,随机听取了3个年级9个文化学科18位老师的常态课,近距离、多维度了解各学科贯彻落实核心素养情况,为各科教学精准把脉。

课间休息时,视导专家组认真查阅了学校教师的备课教案、听课记录、学生辅导记录等内容,随机抽查了部分学生的作业和单元测验,了解教师批阅情况,并对学生进行了访谈,了解课程落实情况。

同时,王迅对市一中的课程开发、课程实施、课程评价、教研管理等档案材料进行了认真细致的审阅,肯定了学校在“三新”背景下,教学教研管理有制度、工作有实效、活动有亮点,并围绕“学校校本教研怎么研”进行了全面系统的阐释与指导。

听课结束后,各科教研员及学科专家听取了各教研组长汇报,并对每位授课教师的课进行了中肯的点评,开诚布公地与老师们面对面交流,既表扬了老师在教学过程中的闪光点,又对教师们的教学提出了宝贵的改进建议,助力教师成长、提升教学实效。

市一中相关负责人表示,本次视导活动既为教师成长助力,也为接下来的教育教学工作指明了方向。学校将以此次视导为契机,认真落实领导、专家们的指导意见,进一步明确教学工作思路,强化教育教学常规管理工作,继续秉承“美好教育”的核心文化,谱写教育高质量发展新篇章。

来源:红网

作者:彭丽

编辑:苏莉雅

本文为株洲站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

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