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开班!天元区259名新教师的岗前第一课

红网时刻新闻8月20日讯(通讯员 李吉)8月20日,天元区“星火计划”2024年新入职教师岗前培训在天元中学举行,全区新招聘的259名教师将在这里接受为期一周的岗前集中培训。

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这是自2018年以来,天元区第7年集中对新教师开展岗前培训。无论是培训的形式还是内容,都让老师们感到耳目一新。培训不仅邀请了湖南省教科院、高等院校心理学专家开展专业讲座,还聘请了十余名区内优秀教育管理者、教研员、一线优秀教师担任班主任和授课讲师,新教师将接受师德修养与职业规范、教学研究与专业发展等全学段通识培训,还将分学段开展学科教学基本理论与实操培训。

3年努力,成功“上岸”,只因对天元教育的向往

“当老师是我一直以来的志向,因为我相信薪火相传。”

今年通过优秀教师渠道招聘进天元区的数学教师余水情,对今后的工作满怀期待。在她看来,教学是一件非常快乐的事情,她愿为教学、为学生付出无限的投入和爱。

谈及自己的工作经历,余水情坦言就是被天元区不拘一格降人才的人才政策所吸引,内心非常激情澎湃,一直想要参与进来,为天元区教育事业贡献自己的一份力量。

“毕业后,我在天元区等地都有过代课经历,天元区的教研氛围让我迅速成长,很多专家、名师给了我巨大的帮助,我心怀感激。”余水情说,天元教育给老师们一种亲切的、家的感觉,以及“肩并肩”“实打实”的教研氛围,让她对天元教育充满向往。终于,通过自己不懈的努力,在今年,成功“上岸”。

30年经验,天元名优校长、教师组团倾囊相授

从事小学教育至今30余年的聂艳辉,是株洲市名优班主任、语文学科带头人,对于如何当好班主任,聂艳辉有一套独家秘籍。这次,她带来了“好好说话——新教师沟通策略培训”的主题培训。

在聂艳辉看来,教育要用极大的爱心关注每个学生,用极大的耐心去帮助每个学生。“教师这个职业其实就是‘爱心活儿’,对学生付出与没付出,直接影响学生对老师的认可。”聂艳辉说,“我很高兴,在即将退休的时候,能够和新老师分享自己和学生、和家长沟通交流的一些心得体会、经验。”

以新课程改革为主题的系列课程是本次新教师岗前培训的重点。“新课改”到底要教师改什么、怎样用课程来统领学校教育教学、“新课改”的重头戏是什么、教师落实“新课改”的行动在哪里……专家们从多个方面进行新课程通识培训,让新教师受益匪浅。

6年打磨,铸就教师培训的天元金字招牌

“新教师的成长,对于天元教育的未来发展非常重要。”分管教师培训工作的天元区教育局副局长张彦介绍,全区40多所中小幼学校共有9万余名学生、3700余名在职教师,六年来,天元区共招录了2000余名新教师。今年招录的259名在编教师均具有本科以上学历,其中还有不少研究生,如何帮助这批新教师站上讲台、站稳讲台、站好讲台,是天元教师教育的重要课题。

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“教师是立教之本,兴教之源,天元区着力打造全方位的教师专业成长系统。”天元区教研室主任刘琦介绍,从2018年开始,天元区针对不同层级的教师,设计了“星火计划”“火炬计划”“灯塔计划”三级研培架构并逐步推行。通过多年实践,成效显著,三级研培体系的系列培训项目受到学校及新教师的高度好评。

新教师培训就是“星火计划”的精品项目之一,主要针对新入职的教师,周期为一年,包括岗前培训、校本培训、课堂指导、专题教研、汇报考核、年度评优等环节。区教研员、学科专家以及学校对新教师的师德师风、教学常规、教研能力,以及教学教研成果等方面进行指导、提升,帮助新教师更快更好地形成职业认同感,扣好教育生涯的“第一粒扣子”。同时,以“发现—培养—跟踪”为路径,探索新教师跟踪培养机制,优化新教师以赛促培工作模式,为优秀新教师打通快速成长的通道。

来源:红网

作者:李吉

编辑:苏莉雅

本文为株洲站原创文章,转载请附上原文出处链接和本声明。

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