红网时刻新闻6月19日讯（通讯员 王芳芳 胡沙）近日，荷塘区项目式跨学科学习区域推进暨2024年“我和花儿齐开放”展示活动在晨荷小学举行。

操场上，静态展区精彩纷呈。各中小学校展出跨学科种植课程开发中探索校园微农业、微产业链的创新实例，呈现实物及技术方法或流程演示；展出学生在种植课程的不同环节、不同维度的典型性作品，引得大家连连点赞！师生互动体验区惊喜连连，欢声不断。种植体验区、热门小摊，火爆食坊……创意无限中，师生共品劳动之乐，同享丰收之喜。

多媒体教室里，大家共聚一堂，体验种植之乐，同研融合之道。晨荷小学相关负责人介绍了城市小学校如何实现种植跨学科探究历程。荷塘区教育教学研究指导中心主任吴健介绍了荷塘区项目式跨学科学习探索历程和取得的成果，她要求老师们聚焦跨学科学习、聚能项目化学习、聚力师生成长，实现教研培一体，让项目式跨学科学习在荷塘区实现由书本向现实生活的真正衔接。

随后，晨荷小学、龙洲小学、八达小学、荷塘外国语学校师生为大家带来成果分享活动。在有趣的科学活动中，学生以科学的思维、科学的方法发现并解决问题，通过劳动种植实践活动使学生学习和发展技能，通过整合不同学科的知识来培养学生理解和解决问题的能力。

最后，株洲市教育科学研究院副院长丁文平作《跨学科主题学习的基本特点》专题讲座，进一步指导荷塘区项目式跨学科学习。《湖南教育》副主编陈敏华勉励荷塘教育人做智慧的行者，做时间的朋友，让科学流行起来，让智慧沉淀下去、传播开来。

荷塘区将坚持以“教研训评”四位一体的结构化思维变革育人方式，继续探索以校园种植科研为核心的项目式跨学科种植课程系统，深耕“学科融合”之壤，展“农业强国”之梦。