红网时刻新闻12月22日讯（记者 苏莉雅 通讯员 张慧玲）为给孤独症儿童提供更有针对性的教育教学及相关专业服务，进一步提高全市特殊教育的专业指导和服务水平，12月22日，株洲市孤独症儿童教育研究与指导中心在市特殊教育学校正式揭牌。省教育厅基教处副处长杨海遐，株洲市残联党组书记、理事长李克武，市教育局党委委员、副局长杨育华出席揭牌仪式，十余位国内孤独症教育研究专家学者及各县区教育局和特殊教育学校、融合点校相关负责人参加仪式。

株洲市孤独症儿童教育研究与指导中心由市特殊教育学校与华中师范大学、重庆师范大学教育科学学院特殊教育系合作成立，是针对孤独症儿童教育专业研究与指导的机构。主要开展孤独症儿童教育、康复训练研究，同时对全市各区县开展孤独症儿童教育工作进行业务指导、培训和服务。

据不完全统计，目前株洲0-18岁已办理残疾证或经专科医院鉴定诊断为孤独症障碍儿童少年有360人，在全市特殊儿童占比12.6%。市孤独症儿童教育研究与指导中心将推动建立教育、卫健、残联等多部门合作的“医教融合”的孤独症儿童教育及康复服务体系，不断提高孤独症儿童教育与康复服务水平和质量；积极与重庆师范大学、华中师范大学等高校进行专业合作，加快推进孤独症教育与康复的研究工作，通过理论与实践相结合的方式，推进“医教结合”，探索适合本地区孤独症教育与康复的有效模式。

省教育厅基教处副处长杨海遐表示，株洲率先成立全省首个市级孤独症儿童教育研究与指导中心，非常及时、很有必要，必将为区域特殊教育高质量发展注入强大动能，也必将为全省孤独症教育实践积累宝贵经验、提供有益思路。她希望株洲以此次研究指导中心成立为契机，凝聚更多的专业力量参与到孤独症教育的研究与实践中来，不断攻克难点问题、积累研究成果，积极为我省孤独症教育贡献“株洲经验”“株洲模式”。

揭牌仪式结束后，中心举办了孤独症儿童教育干预“医教共研体”会议暨专业人员培训，重庆师范大学教育科学院特教系系主任魏寿洪、西南大学教育学部特殊教育学院副院长李欢、株洲市教育科学研究院特教教研员何文明分别作专题讲座。

推进特殊教育优质融合发展，建设高质量特殊教育体系，是推动教育高质量发展的重要内容。近年来，株洲积极探索特殊教育发展的有效路径与方法，持续加强特殊教育支持保障建设。成立市县两级特殊教育资源中心共10个，2023年秋季全市义务教育适龄残疾儿童少年义务教育入学率97.96%，全市共设立融合教育学校33所（含1所学前融合幼儿园）；市特殊教育学校融合教育案例获评首届全国融合教育教学优秀案例。