红网时刻新闻10月28日讯（通讯员 刘芳）为总结并分享班主任工作实践的宝贵经验，学习并借鉴成功的班级管理方法，近日，株洲市四中举办了2023年度学校德育论坛。此次活动由学生科科长刘芳主持，校长韩永斌，副校长肖向晖，以及年级组长、班主任、助理班主任、学校德育干事参加活动。

校长韩永斌、副校长肖向晖分别为2023年度学校优秀德育案例（带班策略）评比活动获得一等奖、二等奖的教师颁奖。

校长韩永斌为本次论坛致辞并提出，学校高度重视班主任队伍发展，将班级管理和班主任队伍建设作为一项至关重要的任务。希望全体班主任有格局、有情怀、有爱心，落实落细德育常规管理、牢牢抓好班级特色建设，做学生成长路上的引路人。

此次论坛共有三位班主任分享了自己的德育案例，他们以生动、形象、有趣的方式，向与会人员传递了育人工作的深刻见解和经验。

2310班班主任肖赛从班主任的视角，以《示以美好、授予希望》为题，就高一年级班级管理提出了自己的见解。他认为，在班级管理过程中，首先要注重学生的行为规范和习惯养成，其次要关注学生的心理健康和情感教育。此外，还要加强学生的团队协作和自主管理能力。肖赛表示，作为年轻班主任，要不断学习、更新教育理念和方法，关注学生的成长需求，为他们提供全方位的支持和引导。

2213班班主任向宇忠以《严而有爱，用心陪伴》为题分享班级管理经验。向宇忠详细阐述了他在班级精细化管理方面的具体做法。例如，他利用手机软件建立了学生成长档案，还实行了定期的家长沟通制度，及时反馈学生的学习情况和表现，共同关注学生的成长。通过这些精细化的管理措施，向宇忠成功营造了一个积极向上、团结和谐的班级氛围。

2114班班主任刘旭洲就“传统文化教育与班级文化建设相融合”的带班策略进行了分享。刘旭洲以书法作为班级文化建设的底蕴，秉持“以文化人、以美育人”的带班理念，积极组织学生开展各种形式的班级活动，培养了学生们的文化自信和综合素质，打造出了特色鲜明的班级文化，刘旭洲的带班策略也得到了家长和学校的高度认可。

市四中相关负责人表示，本次德育论坛的举办，为学校德育工作者成功搭建了相互交流、相互启发、相互借鉴、相互提升的平台，为学校今后的德育工作注入了新的动力和活力。