红网时刻新闻7月24日讯（通讯员 吴兰 刘艳艳）7月21日，2023年数字职业教育助推教育强国建设大会召开。湖南化工职院校长隆平参加会议。

在围绕“职业院校师生数字化素养提升”主题的平行论坛上，隆平受邀作题为《高等职业院校教师教学能力数字化转型的研究与实践》交流报告。隆平表示，教师作为教育的第一资源，其数字素养水平，尤其是数字化应用能力，已然成为推进教育数字化转型的关键，教育数字化转型已成为职业教育发展的必然趋势。

结合该校推进教师教学能力数字化转型的举措和成效，隆平从高职院校教师教学能力数字化转型的内涵、价值，以及整体推进教师教学能力数字化转型的策略、实施路径、主要成效与展望思考等部分展开深度剖析，同参会人员展开广泛、深入交流与研讨，为职业院校数字化转型贡献了新理念、新思想、新举措。

近年来，学校通过实施“赛训一体化”促进教师教学能力数字化转型，推行“赛教研改融合”，提升教师数字化课程建设能力。通过建立信息化教学能力标准，助推教师教学能力数字化转型系列措施，推进教师数字素养常态化、规模化测评，推进课堂教学过程的数字化，积极探索基于数字化教学环境的教学模式，形成了可推广借鉴的高职院校教师数字应用能力培养途径与策略。

隆平表示，学校将持续深化教师教学能力数字化转型的思考，为数字技术技能人才培养提供新思路，为数字技术赋能职业教育高质量发展提供新动力。