网时刻新闻5月8日讯（通讯员 周敏）为持续深化课堂教学改革，落实“教、研、训、评”一体化教研体系，全面提升新课程、新课标背景下的教学实施质量，5月7日，荷塘区教育教学研究指导中心一行到株洲市第十九中学开展2026年上学期教学视导。

视导专家组深入一线课堂，听取了语文、数学、英语、物理、化学、道德与法治、历史、生物、地理9个学科的教学展示课。

课堂上，授课教师们紧扣新课标要求，立足学科核心素养，精心设计教学情境，创新教学方法，引导学生主动探究、深度思考。每一节课都充分展现了教师们扎实的教学功底与鲜明的教学风格，也体现了学校在“以生为本、提质增效”课堂建设中的阶段性成果。

听课结束后，各学科教研组长迅速组织开展了研讨活动。

教研员带领的专家组与授课教师、学科教研组进行了面对面的交流研讨，对课堂教学中的亮点给予了充分肯定，也针对教学细节、学生个性化辅导、分层作业设计、教学评价优化等方面提出了精准的改进建议。

专家们的点评既有专业理论的高度，又贴合教学实际的温度，为老师们厘清了教学思路，指明了优化方向。

老师们认真聆听、虚心学习，在交流中碰撞思想，在研讨中凝聚共识，形成了“以研促教、以教促学”的良好教研氛围。

此次教学视导，是荷塘区教育教学研究指导中心对株洲市第十九中学教学工作的一次全面检阅，更是对学校持续深化教学改革、提升办学质量的有力推动。

未来，株洲市第十九中学将以此次视导为新的起点，认真梳理专家反馈的意见与建议，将指导要求转化为具体的教学实践，持续深化课堂教学改革，完善教研工作机制，在研思中精进，在笃行中创新，为学生的全面发展、教师的专业成长与学校的高质量发展注入更强动力。