红网时刻新闻6月8日讯（通讯员 徐曼冰 夏召青 李瑞生）为推动课程内容与职业标准、教学过程与生产过程精准对接，全面提升高素质技术技能人才培养质量，湖南化工职业技术学院陶瓷技术学院陶瓷制造技术与工艺专业将核心课程《新型陶瓷生产技术》整体移入企业生产一线，推行课堂进车间、实训进岗位、标准进流程的教学模式，促进人才培养供给侧与产业需求侧深度融合。

5月11日至22日，陶瓷制造技术与工艺专业的63名学生分两批赴江西省科兴特种陶瓷有限公司，开展为期两周的岗课融通实践教学。本次教学活动由校企双方协同规划、联合实施，以课程融通改革为抓手、以能力提升为核心、以岗位胜任为导向，是湖南化工职业技术学院陶瓷技术学院推进工学一体化教学改革的标志性实践。

本次实践教学紧扣高技能人才培养目标，校企共同构建、共同开发、共同教学、共同评价、共同保障的一体化育人体系，系统实施六项课程改革举措，取得显著量化成效，课程与岗位匹配度达100%，学生对全工艺流程认知覆盖率由52%提升至100%；课岗标准精准对接，学生岗位操作规范率达98%，实践期间实现安全零事故；组建“校内专任教师+企业高级工程师”双师教学团队，专业问题现场解决率达95%，教学效率提升60%；将理论教学、实训操作整体移入企业研发中心、配料车间、成型车间、窑炉工段及检测实验室，学生日均实操时长4.5小时，较传统课堂提升200%；构建“实践报告+实操考核+项目成果+小组答辩”四维过程性评价体系，课程考核合格率100%，优秀率由28%提升至58%；将职业技能等级证书考核要点、行业技能竞赛技术规范嵌入教学环节，学生证书核心考点掌握率达92%。

企业高度重视本次协同育人工作，董事长尹红超开设专题讲座，结合产业发展趋势、技术创新方向与企业发展历程，系统阐释新型陶瓷材料性能、应用领域、行业前景及人才需求，引导学生坚定专业信念、弘扬工匠精神。

此外，企业技术骨干围绕课程核心模块开展规范化现场教学。参训学生全程参与原料制备、配方设计、成型加工、干燥、高温烧成、性能检测完整生产流程，在真实生产环境、真实工作任务、真实质量标准中开展技能训练，切实提升了实操能力与职业素养。

实践教学结束后，校企联合召开总结表彰大会，对实践期间表现优异的11名学生予以表彰奖励，充分发挥先进示范引领作用。学生代表在交流中表示，本次岗课融通实践使理论知识更加具象、专业技能更加扎实、职业目标更加清晰，有效增强了专业认同感与职业归属感。

本次实践教学的顺利开展，是该校深化工学一体化课程改革、健全校企协同育人机制的重要成果，有效提升了学生的岗位适配能力、技术应用能力与职业核心竞争力。

下一步，湖南化工职业技术学院陶瓷技术学院将继续立足区域陶瓷产业优势，深化与行业龙头企业的战略合作，完善岗课融通体系、创新工学一体模式、健全协同育人机制，持续提升专业建设水平与人才培养质量，为区域新型陶瓷产业转型升级与高质量发展输送更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，以高质量职业教育服务地方经济社会发展。