培训现场。

红网时刻新闻10月13日讯（通讯员 张欢）家校共育怎样才能取得最好的效果？班级文化如何构建？10月12日，株洲市九方中学举行2022年度干部能力提升年系列活动——班级管理能力提升第四期培训。深耕德育管理二十多年的两位“老”班主任带来了自己的经验介绍与方法分享，全校班主任、德育干事、新教师参加培训。

担任过初、高中班主任、从事教育管理二十多年的教师任申卫从班级文化建设方面带来了自己独到的见解。他认为，班级的文化主导应该是班主任，班主任不仅是班级的精神导师，更应该是班级文化的设计者。班级文化建设的远景目标应该达到作家梁晓声说过的无需提醒的自觉，为他人着想的善良，有约束的自由，植根于内心的修养。因此要做到在班级文化创建中教导有方、指导有法、训导有术。

教师彭永中则是从如何向家长借力，以及如何进行高效家校沟通方面进行经验分享。彭永中认为，父母是孩子的第一任老师，家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用。学校教育需要家长的配合，班主任工作更需要家长的信任和支持。在教育过程中若能取得家长们的积极配合，对学生的教育可起到事半功倍的作用。要成立一支强有力的家委会，要开好第一次家委会会议，要充分交流，为班级发展出谋划策。对学生要表扬，对家长更不要吝啬自己的赞美，家校共育、共同进步才是班主任追求的教育之义。

新教师陈奕茜、郭炎鑫表示，两位班主任的经验分享为自己指明了方向和道路。今后会主动学习优秀班主任的带班方法，热爱每一个学生，用心对待每一场交谈，留心班级每一次动态。坚信给学生一缕阳光，便会收获一片灿烂。用自己的真诚、善良、友好、负责、幽默、智慧去感化、滋润、关爱每一位学生。