培训现场。

红网时刻新闻6月29日讯（通讯员 汪利琴）为更好贯彻和执行“五项管理”和“双减”政策，优化作业设计，提高作业品质，6月29日上午，芦淞区龙泉小学与谭家段小学联合举行“基于单元整组作业设计案例解析”专题培训会。会议邀请了芦淞区语文教研员谭超艳为全体语文教师作专题培训。

在近2个小时的培训中，谭超艳以统编教材六年级下册第二单元作业设计——《跟着名著游世界》为引，带领语文教师进行一场案例解析的体验式培训。本次培训由“感受优秀题目设计”“一起解析单元作业设计”“你将如何进行单元作业设计”三大板块构成。谭超艳邀请教师一起对优秀案例进行解析，指出单元作业设计要以控制作业数量，提高作业品质，提升学习能力为目的。要基于单元目标，构建有层次、有梯度的学习任务群。在优秀案例分析中，她强调作业设计不仅要让作业指导有梯度，搭建合适支架，还要与新课标相结合，注意学生文学审美与思辨思维的提升。

本次培训从实践到理论，再回归实践。在谭超艳的主持下，教师积极发言，提出自己对优秀作业设计的见解与未来单元作业设计方向。教师们不仅是这次培训的聆听者，也是参与者。这种新型的体验式培训让教师真正参与其中，案例与理论相结合，不仅加深思考，还提升了教师基于整体教学目标的作业设计与实施能力，得到了在座教师的好评。