红网时刻新闻6月9日讯（通讯员 龙茜 易文归）为提升民族地区和脱贫地区教育管理水平，促进教育均衡和城乡共同发展，6月8日上午，白鹤小学迎来了2022年湖南省民族地区贫困地区小学挂职校长一行。白鹤小学校长何亩文，党支部书记张艳春，副校长刘艳飞、文俊熙、刘琦，以及天台小学督学侯德凤全程陪同。

走进校园，热情四射的小白鹤解说员便引导校长们在学校进行了参观。从硕果累累的春晖厅到激励人心的文化石，从文化浓郁的迎春路到最具标志性的建筑白鹤雕像，从书香四溢的雅行厅到书墨飘香的书法展，小白鹤解说员们自信大方的介绍获得了挂职校长们的连连称赞。

随后，学校在党建活动室举行了挂职校长交流会，会议由教研室主任李霞主持。张艳春代表学校向各位挂职校长们的到来表达了感谢和致敬。她说，每一位校长都代表着所在乡村学校的全体师生对优质教育管理理念的期盼，都代表着乡村教育的希望。致敬每一位校长带领着老师们在乡村基础教育路上所做的奉献和努力，大家都是一线教育工作者中一群可爱的人，一群有教育情怀的人，希望大家共学、共进、共盟、共赢。

最后，何亩文以“上上·致远”文化下的育人实践为主题给校长团们进行了分享。她从白鹤小学简介、学校文化办学之道、学校文化促进全员育人三个方面进行了阐述。何亩文倡导“六个一”管理文化：党建督导一面旗、学生发展一盘棋、教学管理一块牌、学生发展一条心、课程研究一架桥、综合服务一门清。

会上，何亩文还与大家亲切交流，共同探讨学校管理思路。她表示，各位校长在白鹤小学的学习之旅是我们难得的缘分，大家一起求取真经，互助交流，我们不仅收获了友谊，更收获了宝贵的办学经验。即将结束的十天学习之旅绝不是终点，更是新的起点。未来，我们将同心携手，一起努力让教育遇见更美好的未来。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。白鹤小学将本着美美与共的原则和民族地区、脱贫地区的学校一起继续努力，将希望的种子，播撒在湖湘大地上，一起促进教育均衡发展，共建城乡一体化，同筑乡村振兴的教育梦想！