红网时刻新闻5月25日讯（通讯员 黄莹）为了深入贯彻落实《幼儿园保育教育质量评估指南》，规范幼儿园保教管理，提高幼儿园保教活动的有效性、科学性，同时进一步提升干部的管理能力，株洲市幼儿园于5月17日至24日开展了“株洲市幼儿园保育教育质量评估之聚焦班级半日观察”的园所自我评估活动。

本次活动，观察主体为幼儿园所有管理人员，观察内容为《评估指南》中的5个维度，观察方式采取聚焦班级，立足半日活动，重点观察科学理念、卫生保健、生活照料、安全防护、活动组织、师幼互动等关键指标。观察要点聚焦师幼互动情况，了解教师对促进幼儿学习与发展所做的努力与支持，力求全面、客观、真实地了解班级保育教育过程和质量。

为了更好地领会文件精神，明确班级半日观察的评估重点，在进班前管理干部共同学习了《幼儿园保育教育质量评估指南》，大家通过十张导图了解《评估指南》的总体要求、评估内容、评估方式、组织实施。

自幼儿晨间入园开始直至午间餐后活动，管理干部一对一走进班级进行半日活动的观察记录，大家对照《班级半日活动质量评估细则》详实地填写《班级半日活动观察记录表》。通过观察可以看到生活活动，自主有序；教学活动，乐学有效；户外游戏，自由喜悦。

班级半日观察结束后，管理干部围绕半日活动观察情况进行了集中研讨，提出了活动优化的策略及建议，并与教师进行“一对一”沟通与反馈。通过这样一对一的交流，班级保教人员对一日活动的组织与优化有了新思路，对保教质量的提高有了更有效的措施。

润物无声，花开有声。教育的本质是为了幼儿的健康发展，而半日活动观察评价活动能够更为全面的了解幼儿一日活动中各个环节的发展状态，同时也是促进教师不断提升专业素养的方式之一。学校希望通过聚焦班级半日观察、研讨活动，进一步优化教师组织一日活动的方式、方法，提升管理干部的评估与指导的能力。