实地指导察看。
红网时刻12月17日讯(通讯员 程龙)12月16日,芦淞教育幼稚园特邀湖南师范大学曹中平教授来园指导,帮助园所更好地践行“放手游戏,发现儿童”理念和落实科学幼小衔接要求。
在芦淞教育幼稚园园长肖瑛等人员陪同下,曹中平教授实地察看了芦淞教育幼稚园的果园、菜园、小树林、沙池、彩虹画廊等室内外自主游戏场景,走近教师与孩子,了解教师专业素养,观察孩子游戏状态,对幼儿园游戏开展情况深度“问诊把脉”。
在看到孩子们玩树叶、石头、纸筒、废旧灯箱、锅碗瓢盆等,爬小山坡、挖沙冲水,沉浸在游戏状态中时,曹中平用“万物皆可玩,无处不能玩”,形象地对芦淞教育幼稚园在探索低成本、高质量户外自主游戏的努力表示赞赏,并希望继续深入研究规律、认真总结经验,在汲取“安吉游戏”的营养后,找到适宜园本的模式。
同时,曹中平教授看到芦淞教育幼稚园丰富的园本生态资源后,就如何更大发挥园本生态资源的教育价值给出指导建议,他建议园里的教师要进一步支持幼儿对植物习性特征进行探析,对植物生长因素进行探究,甚至可以进行植物实验探险,持续关注幼儿游戏状态,把握好教师预设与幼儿自主的度,让果园、菜园等真正成为幼儿角色扮演、体验劳动、科学探究、提升审美、创造表达的游戏乐园。
在现场,曹中平教授还从儿童学习与发展的关系谈起,简单交流了幼小衔接的政策依据与行动方略。最后,肖瑛园长等陪同人员纷纷表示,曹教授的现场指导“干货多”“营养足”,受益匪浅,为推进高质量幼儿园游戏建设,落实科学幼小衔接明晰了方向。
来源:红网
作者:程龙
编辑:龙琦
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