交流研讨。

红网时刻12月9日讯（通讯员 高高 董芳）12月2日，风依旧凉凉的，阳光依旧暖暖的，在这个普通的冬日，株洲市实验学校（株洲市示范性综合实践基地）迎来了一个特好消息：该校易兴老师的《示范性综合实践基地劳动教育评价的创新与实践研究》课题在湖南省教育学会“十四五”教育科研课题中成功立项。

易兴老师是一位基本功扎实、工作积极肯干的年轻老师。她有很强的敬业精神，并且有闯劲，有想法。继去年国家级课题《基于神农文化的劳动教育实效性研究》成功结题以后，易兴老师就利用业余时间积极着手准备此次课题立项申请。一分耕耘一分收获，易兴老师终于再次品尝到了拼搏带来的成功喜悦与幸福。易兴老师说，这还只是迈出的第一步，还需要进行开题、研究、提交结题申请、课题答辩等系列工作。“我有信心，在与研究团队共同努力下，一定能将此课题成功结题！”

株洲市实验学校领导非常重视课题研究工作，校长马雅对本次课题成功立项表示祝贺，并且表示学校将会是保障课题研究正常进行的坚强后盾；副校长周公望多次就本次立项申请材料与易老师交流探讨，给出指导性建议。

据悉，株洲市实验学校是一所培养学生劳动素养、实践与创新综合素质的学校。专业的教师队伍是实现培养目标不可或缺的重要条件，学校非常关注教师的专业成长，经常采用多种教研形式提升老师们的专业素养，促使教学研究常态化。

学校也非常重视教师的教育教学研究，建立健全了一套非常有效的教育教学研究激励体系，努力提供和创造各种平台和机会满足和促进教师的专业发展需要，助力教师的成长，从而推动学校的发展，教研成果丰硕喜人。