青年教师创优课上课现场。

红网时刻12月3日讯（通讯员 蒲子林）随着“五项管理”和“双减”政策的相继出台，株洲市芦淞区庆云山小学积极响应国家政策，立足常规教研工作，从“抓严抓实”校本教研入手，聚焦课堂教学和作业设计进行研究，单周各学科分年段进行集体备课，双周开展教研组主题式研讨，进一步强化学校教育主阵地作用，以实现增减并重，减负增效。

为了助力“双减”政策落地，庆云山小学以课堂为主阵地，聚焦学科核心素养，各学科开展了“双减”背景下的“主体性课堂”创优教学研讨活动。从新进教师推门课、青年教师创优课，研讨“双减”背景下的课堂教学，同学科教师积极参与听、评课，认真研究教学策略，优化教学方式，着眼“自主、合作、探究”，践行“轻负担、高质量、低耗时、高效益”的“双减”思路，努力做到课堂教学减负、提质。

庆云山小学相关负责人表示，“双减”政策的落地，不仅要从高效课堂入手，更要重视高质量作业的布置。庆云山小学将作业设计纳入校本教研体系，以单元为切入口进行作业设计研究，利用集体备课时间，各学科备课组、教研组系统设计符合学生年龄特点、培养学生核心素养的基础性作业，探索根据学情布置分层、弹性、个性化作业。

“双减”背景下，音乐学科优化作业设计研讨现场。

“双减”是一次教育改革，也是一次教育的回归。庆云山小学坚持以学生发展为本，积极实践探索，提升课堂教学质量，优化作业设计，让“减负”走向深处、落到实处，为学生的成长赋能。