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湘江小学:追问“双减”,我们在课堂做了什么?


红网时刻10月22日讯(通讯员 王琴)双减政策颁布以来,湘江小学督导室一直致力于研究如何提高课堂教学效率。通过实实在在课堂教学活动和知识点训练,“剪掉”学生过重课外负担,确保“双减”下,学校不减教学质量,不减学生休息活动,不减身心健康全面发展。

近期,芦淞区教育督导室城郊片区督学唐志勇,兼职督学周春晓、刘育康来到湘江中心小学,对学校国家课程开设情况、课堂教学情况以及“五项管理”“双减”工作进行督导检查。湘江小学校长林力丹、书记文慧宏带领相关行政人员迎检。

在查阅相关资料后,督导们就“学校如何提高课堂教学质量?”这一重点进行了督查和指导。首先,督导们听取了随机抽取的四位老师的常规课,紧接着从专业的角度,悉心指导评课,对老师们自觉落实“双减”精神,使用丰富的教学策略、有效的知识点训练等给予了一定的肯定,也通过探讨,结合他们看到、听到的,所思所想,提出了一些更加具体,更有针对性的意见和建议。

督导后,湘江小学老师们更加明确了今后在课堂教学方面要努力的方向,就是勇于创新教学方式,精准把握学情,调整教学时间,注重因材施教,不断提高课堂教学质量。同时,也要及时开展教师之间交流学习活动,充分发挥示范引领作用,大力营造良好的“双减”工作氛围。在学生方面,学校要加强与家长、学生的沟通,全面了解学生身心状况,有针对性地做好学生教育引导和心理疏导工作,帮助学生尽快调整状态,以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入学习生活。

来源:时刻新闻

作者:王琴

编辑:曹缇

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