校本教研培训现场。

红网时刻1月28日讯（通讯员 康定）“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远。”教师的专业化发展，离不开整个集体的讨论与努力，1月26日，何家坳小学组织开展校本教研培训。何家坳小学全体教职工积极参加培训，学习热情极高。

副校长陶润泉对2020年下学期校本教研工作进行总结。培训中，陶润泉回望昨日精彩，从三个维度肯定了各学科组本教研成果：灵动课堂，富有挑战的深度学习；组本教研，聚焦关键的深度研讨；精益求精，一丝不苟的工作品质。一串串名字，一帧帧画面，让大家感受到他们对工作精于求精的态度。

无论是什么学科，都承载其独特的育人功能，那如何更好地向前呢？陶润泉提出两个核心问题：“我为什么要参与教学研究？”“教学研究于我意味着什么？”引导大家思考，明晰前进的方向。陶润泉期待在大家的共同努力下能干有品性的管理、做有品位的教研、当有品格的教师、过有品质的生活。

随后，教研室主任王亮带领大家一起回顾与反思本期教研常规工作。她说：“真正理想的教研状态，不是风风火火、华丽炫目的，也不是封闭僵硬、死气沉沉，更不是尽善尽美、登峰造极。理想的教研状态一定是返璞归真、团队一起挑战的研究。”

回顾工作，王亮从两方面进行总结，教研常规有序开展，教研扎实有效。如常规考核、集体备课、古诗考级、书香校园等；常规教研积极推进，教研成果显著，本学期老师们共有323项获奖，可谓收获满满。同时，王亮就常规工作中出现的不足，希望老师们利用假期夯实基础，规范教学常规；加强业务学习，提高理论水平；丰富阅读，提升自身素养。

培训最后，校长欧阳小珠对本次活动进行总结，要求全体老师进一步明确努力方向，鼓足干劲，积极提升自己，站在新时代的历史方位上，以昂扬的斗志、饱满的热情、进取的姿态，务实的精神，迎难而上，向着目标奋力前行。

一个上午的校本培训时间虽短，但所有老师仔细聆听、认真记录，深入了解了当前的发展形势和提升自己内涵的重要性，收获满满。