红网时刻1月15日讯（通讯员 汤丽峰）“窗外寒风袭面，室内暖意融融。”为了提升信息技术课堂教学水平，切实提高教师的教育教学能力，围绕学科核心素养的落实，株洲市十八中学信息组就课例《人工智能初探》展开头脑风暴交流研讨。

研讨会上，黄焱琳老师分享教学设计初稿，主要是目标是让学生对人工智能技术有所体验对人工智能的原理初步了解，从而产生对人工智能技术的向往。新课从校园安全人脸识别的应用展开，学生通过人工识别人脸的流程了解机器识别人脸的基本流程，最后思考在生活中开展各种人脸识别应用应该注意哪些问题。全组成员围绕教学目标、教学策略、教学流程等展开研讨。最后全组成员一致认为这节的内容，很适合使用WebQuest组织开展探究式学习，教师课前为学生准备学习支撑框架，学生根据学习目标自主开展探究学习，学习成果及时提交分享。

培训现场。

而后，1月14日下午，十八中数学组全体教师在录播室参加了信息化能力提升专项培训。

培训的内容为信息技术能力提升2.0测评方案申报流程解读，资源收集与处理等操作。培训分别介绍了PDF文档下载和格式转换，网页音视频下载，网络画板，坚果云文件管理，二维码应用，问卷星等信息技术与教育教学的融合方式。在答疑环节，老师们针对此次培训中还存在的疑问进行提问，也咨询自己平时在使用中遇到的问题，整场气氛高涨。

培训结束后，大家积极与黄老师沟通，希望遇到问题时能及时解决问题。全体参培老师表示，此次培训获益颇多，既熟悉了信息化的使用，也加深了对信息技术融合课堂的理解，同时表示在以后的工作中将会进一步借助信息化手段提高教学质量。

培训结束，教研组长唐玲指出，信息技术作为辅助教育教学的手段，已广泛应用在教育领域，掌握信息技术已成为教师必备的职业素养。希望教师们能积极主动运用信息化手段优化教育教学过程，整合信息技术和课程的深度融合，更好地促进课堂的生成和学生的发展，让课堂因信息技术的融进而灵动。