活动现场。
红网时刻株洲12月11日讯(通讯员 李政)12月9日,建宁实验小学第一届美术作品展开幕。展览与建宁实验中学第六届美术作品展同时在美术馆及廊道展出。
建宁实验小学从基础类课程、拓展类课程、创新类课程三个维度,从“育心、育智、育身”三个领域构建立体化的“致远”课程体系。此次美术展,展出为特色校本课程——育心领域的“博物——青铜器”及“美术成长课——童真绘彩”作品。
“鬲、甗、簠、簋、豆,编钟、甬、钮、镈……”当课程自编口诀的诵读声回荡在校园,博物青铜器已经深深走进孩子们的心中。
建宁实验小学以培育学生艺术好素养为目标,开发美术特色校本课程:博物课程。课程以中华传统文化为根基,以中国美术发展史为脉络,落脚于“一物”。旨在让学生,一物一博学,一物一作品;通晓众物,见多识广。
本期“一物”以青铜器为主题,从青铜器的名称、器型、纹样、用途等浅显易懂的角度入手,激发孩子们的美学欣赏能力,能欣赏生活中的美。通过课程学习,孩子们对这些中华瑰宝了然于心,如数家珍。这些冰冷的国之重器——青铜器经过老师的引领,经过孩子们的巧手绘制,亲身感受,有了温度,多了亲近,多了家国情怀。
建宁实验小学为了保护孩子们对美术学习的兴趣,提升孩子们的绘画素养,开发了“美术成长课”课程,针对不同教学年段,设计不同成长任务。
一年级的孩子,对于美的事物有兴趣,有初步感受美的能力 ,能根据自己的感受大胆描绘。但由于年龄较小,还处于儿童涂鸦期,所以大部分孩子的绘画简单稚拙,天真有趣。根据一年级儿童特点,学校设计一年级美术成长课为“童真绘彩”。课堂旨在创设趣味教学情境,激活孩子们的创造想象思维,感受不同色彩带给学生的不同视觉冲击力,通过学习循序渐进地提升孩子们绘画的基础能力,力求“一课一得”,让美术成长课真正成为培养学生审美能力的推手。
来源:红网
作者:李政
编辑:聂千川
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