红网时刻株洲11月19日讯（通讯员 李潇潇）为了准确把握如厕教育，优化如厕活动，有效提高科学保教水平，11月18日下午，由天元区教研室主办、天元区新马中心幼儿园承办的“幼儿园一日活动如厕环节的组织与优化”教研活动在新马中心幼儿园开展，来自新马片区、群丰片区的40多位园长、教师参加了此次蹲点教研活动。

教研活动现场。

本次教研活动由新马中心幼儿园李潇潇老师主持。首先李潇潇老师带领大家梳理了如厕的概念，并介绍了如厕活动对幼儿的教育意义，以及如厕活动的特点。再通过案例分析，让大家发现问题继而找出各年龄阶段组织幼儿如厕时遇到的困惑进行分析研讨，提出一些日常生活中存在的典型问题。例如：小班幼儿憋尿、不愿意在幼儿园大便、不会穿脱裤子等；中、大班幼儿小便在便池外、跟风如厕现象等。

这些简单的问题却有很重要的教育价值，在主持人的引领下，大家根据自己丰富的教学经验经过热烈的研讨制定了解决策略。随后，主持人从如厕中幼儿的年龄特点和幼儿如厕时要达到的目标为基点，从教学活动、环境创设与生活活动相结合、教师引导和家园共育相统一来总结和归纳组织如厕活动的策略。

活动尾声，天元区学前教育教研员刘媚老师给大家做专业引领，分享了自己的感受和想法。刘老师进一步阐述了如厕活动的概念，分析幼儿如厕行为与人格形成的关系，并提出趣味激发幼儿如厕兴趣，尊重幼儿的个体差异、按需如厕。最后用14个字概括总结组织如厕活动的方法：前提要求、中观察指导、后反思总结。

最后，新马赖冰园长对此次蹲点教研表示了肯定，并表示在学前教育专业的道路上，新马砥砺前行。

通过此次的蹲点教研活动，各位老师对幼儿如厕环节进行了深入思考，并为日后的优化与调整明确了方向。在天元区教研室的引领下，大家都收获满满。这样的蹲点教研活动让教师们的教研水平得到提升，促进了教师全面发展，提高了科学保教水平！