红网时刻株洲1月11日讯（通讯员 吴慧芳）为培养学生的创新精神和实践能力，在教师发展指导中心的精心组织下，1月7日下午，株洲市一中高一年级第一学期《研究性学习》课题结题答辩活动在各班如火如荼地进行。

在本次课题答辩中，课题新颖，内容丰富多彩，很多班级的课题选题视角非常独特。有来源于生活的课题，如《关于光盘行动的调查研究》、《高中生睡眠质量问题》等，也有与高中生活息息相关的课题，如《关于青少年周末玩手机时长的研究》、《高中生手机使用情况的调查研究》《关于中学生玩游戏的类型及原因的研究》，还有关于学习的课题，如《对于高中生减压方式的研究》、《高中生课外阅读情况的调查研究》、还有班级把学业与就业联系起来进行研究，如《学业对就业的影响》、还有就环境环保等社会问题进行探讨，如《关于医疗垃圾分类及处理的研究》《湘江污水处理探讨》等，很多学生不仅能利用课堂所学的学科知识论证问题，还能从社会、从互联网、消费者心理、中医学等多方面多角度进行分析。

学生们在课题研究过程中，学会尊重、学会倾听、学会选择和放弃、学会沟通和合作、学会收集和整理数据、学会归纳总结和分析误差、学会写研究计划和结题报告、学会用恰当的方式表达……看到同学们各种能力的提升和各个生活领域的研究成果、看到同学们的自信满满的交流展示，让在场的评审老师们赞叹不已！正如负责1801班的评审老师蔡洁所说的：“学生开题的想法很好，提出问题来源的广泛性、思考问题的深度性和解决问题方法的多样性方面都有进步，如能注意时效性就更好。负责1803班丁光木、李美英老师也赞叹：“这次课题研究展示其精彩场面是空前的，学生答辩十分精彩，纷争通过课题，让同学们比较全面地了解了校园暴力的原因和影响。

“在培养学生方面，短期看成绩，中期看兴趣，长期看格局。”在课题研究中，出发点是兴趣，落脚点是格局。所以说，株洲市一中不遗余力地为学生提供研究性学习这个平台，完全是从学生的长远利益终身发展考虑的。“为学生一生奠基，为民族未来负责。”为市一中中研究性学习的实践和探索点赞！