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一位教师的“幸福”与“奋斗”

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余醴(中)获学校先进工作者。

红网时刻株洲11月21日讯(通讯员 谭湘宜)一口特别标准的普通话,脸上总是挂着亲切的笑容,生动风趣的讲解、如沐春风的温暖总是让学生印象深刻。她是湖南汽车工程职业学院一位普通的老师,名叫余醴。

“暖心姐姐”很用心

2018年的教师节,已经毕业十年的徐同学来学校看望余醴老师,一见面就跟老师谈及上大学时的种种“劣迹”,他说:“余老师,现在回想起来,那时真是让你很操心啊,玩游戏,不上课,如果不是余老师,我从来都没想到我也可以当好学生,也能收获今天的成功。”徐同学是十余年前余醴老师班上有名的“问题学生”之一,余醴老师对他循循善诱,关怀备至,督促他全身心投入专业学习,现在工作稳定,也组织了自己的小家庭。

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余醴(前排中)跟毕业十年返校的学生在一起。

和学生们相处,余醴老师自有一套方法,她亦师亦友,不仅在学习上督促他们,更在生活上处处关心和照顾他们,她凭借自己的一颗“仁爱之心”获得了许多学生的喜爱和尊敬。她也多次荣获“优秀班主任”“优秀指导老师”等荣誉。她的学生总是喜欢叫她“暖心姐姐”。 有学生在课后给余醴老师留小纸条,纸条上写着“老师,是你给了我春天的生机、夏天的阳光、秋天的丰收、冬天的勇敢”。当问及余醴老师与学生相处的秘诀时,余醴老师笑着说,其实也没有所谓的“秘诀”,唯有“用心”而已。

让常态课更精彩

特别让余醴老师感到幸福的是,每年上完她的课,总有好多学生对她说,老师的讲课太精彩了,特别需要上这样的课程。

作为一名普通老师,余醴花了很多时间在教学方法的研究上,例如她在学校率先开发了“课前汇报”的训练,锻炼学生的口头表达能力和逻辑思维能力。她所授的人文素养课属于公共基础课,两个班合班上课。人数多,班额大,怎样在有效的时间内让更多的学生得到锻炼。她想出了三人小组课前汇报的方法,由小组在课前自行拟定汇报主题,再由三个人分别从背景、内容和评论三方面共同完成汇报,时间是8到10分钟。学生们纷纷坦言,这个训练很有挑战,也很受益。“课前汇报”一经推出,不仅很受学生欢迎,别的课程也纷纷效仿。

2017年,湖南汽车工程职业学院全校教师公开展示课,余醴所展示的《即兴演讲》获一等奖。从教十多年,余醴获得过多个教学竞赛的奖项,她所指导的学生参加中华经典诵读获得国家三等奖、湖南省书信大赛二等奖等多个荣誉。除了辅导学生,每年学校老师的湖南省辅导员能力大赛、省市级的微宣讲比赛,余醴都尽心尽力全力辅导年青老师,连续几年都取得了省市级比赛的好成绩。

余醴老师说,能够在自己喜爱的事业中奋斗是最幸福的,今后,她也会继续坚持自己的梦想,一直幸福下去。

来源:红网

编辑:聂千川

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