红网时刻株洲10月25日讯（通讯员 邓为）金秋如画，桂子飘香。芦淞区第三届教学节中“基于小专题研究”的语文组本教研竞赛复赛于10月23日下午如期举行。

本次竞赛活动得到了学校各方的大力支持，校长凌平高度重视并全程关注，副校长刘艳蓉作为语文组蹲点领导，亲自部署并给予宝贵意见，语文组老师们积极调课参与听课研讨。

基于学生的思维质量和教学中问题设计的思维含量有待提高的现状，语文组将“如何合理设计并实施核心问题，有效提高学生的思维质量”作为研讨核心。围绕这一核心，经过组内几轮初赛磨选，最终确定以易冰老师的《大自然的声音》一课为参赛课例。

为了以最好的状态迎接比赛，语文组的老师们利用休息时间进行了一轮又一轮的集体备课。教研组长胡青老师为了完善专题研讨经常忙碌到深夜。易冰老师更是多次磨课、加班修改教案课件，精益求精，以期达到更优质的课堂效果。直至赛前一天，刘艳蓉副校长还和参与展示的老师就评课研讨细节反复进行讨论。

当天下午，组本教研复赛的第一个环节——“课前研讨”在会议室准时拉开帷幕。研讨由胡青老师主持，易冰老师首先就本课的核心问题、设计理念和教学策略做了详细介绍。对于易老师采取的教学策略，老师们从能否落实核心问题，能否有效提升学生的思维品质的角度进行研讨，讨论中金点子不断，扎实的课前研讨既凝聚了集体的智慧，更展示了老师们投身教研的热情与风采。

紧接着展示的是课堂教学。课堂上易冰老师精心设计的核心问题更是有效统领整个教学，把孩子们的思维引向全局和深处。

精彩的课堂结束后，老师们又马不停蹄地进入“课后评析”环节。围绕该课实施的教学策略是否落实了核心问题和是否有利于发展学生的思维品质，老师们进行了全面评析和深入探讨。

活动结束后，区教研室教研员谭超艳作为评委对老师们的表现给予赞赏并提出宝贵的指导意见，老师们对本次活动的专题又有了更深的领悟。