红网时刻新闻5月13日讯（通讯员 唐颖）近日，天元区银海学校校门口出现了一道独特风景线：智能电子秤前，学生们正有序排队为书包进行“健康体检”。这是该校推出的“书包瘦身计划”，通过分年级设定书包重量上限（低年级不超3公斤、中年级不超4公斤、高年级不超5公斤），以具象化方式引导学生自主整理学具，实现身心双重减负。

该计划配套开发的“四步整理法”成为教学新亮点。每日放学前，教师指导学生按“课表比对-分层收纳-非必要品寄存-空间优化”的标准化流程整理书包。数据显示，制度实施首周，全校书包超重率较此前下降超40%，部分班级实现零超重目标。

“称重不是目的，而是培养自我管理能力的可视化载体。”校长赵五根阐释，该举措融合健康管理与劳动教育双维度：既响应《健康中国行动》关于青少年脊柱保护的要求，又落实新课标“从真实生活情境出发”的劳动教育理念。通过每日整理行为的持续训练，系统培育学生的规划能力与责任意识。

据了解，该校创新建立书包重量数据库，计划通过追踪分析学生收纳行为与学习效率的关联性，动态优化教学资源配置。这种将政策话语转化为育人实践的做法，生动诠释了“五育融合”的教育智慧——当书包重量转化为成长刻度，教育减负便从文件要求走向了真实的教育现场。