红网时刻新闻9月29日讯（通讯员 邹伟 周敏）为深入落实《国培计划》文件要求，助力教育均衡发展，充分发挥株洲市示范学校的辐射引领作用，9月25日至26日，株洲市第十九中学组织骨干教师团队赴水口镇中学开展“聚焦课堂·增趣提质”主题研修活动，通过“一对一”结对帮扶切实提升炎陵县水口镇中学的学校管理水平与教师教学、教研能力。

今年上学期，株洲市第十九中学已与水口镇中学顺利完成见面会、跟岗学习两次线下帮扶，为此次深度合作奠定了坚实基础；本学期，以“增趣提质”为核心目标，聚焦课堂“学生学趣不足、深度学习不够”两大关键问题，助力水口镇中学打造可复制、可推广的“趣味·高效”课堂范式。

活动伊始，株洲市第十九中学与水口镇中学召开了帮扶见面会，会议由水口镇中学副书记李建平主持，株洲市第十九中学骨干教师、水口镇中学全体教师共同参会。

水口镇中学支部书记、校长刘红成对株洲市第十九中学团队的到来表示热烈欢迎，详细介绍了该校一年来的办学成果与基本情况，并期望本校教师能积极学习，实现专业能力的跨越式提升。

株洲市第十九中学党总支副书记、校长李卫中在致辞中，首先感谢两校在长期合作中缔结的深厚友谊，同时强调，学校将以高度的责任感落实帮扶任务，与水口镇中学携手推动帮扶工作走深走实，共同提升教育教学质量。

为进一步更新教育理念，李卫中以《让教学走向专业》为题开展专家讲座。讲座以两个核心问题切入，围绕教学理念革新、教学方式优化、教学设计完善、课堂评价改进四个维度，结合丰富的教学实践案例，用深入浅出的讲解，在轻松愉悦的氛围中，引导两校教师深入思考教育的初心与使命，为后续教学实践提供了理论指导。

为全面了解水口镇中学课堂教学现状，株洲市第十九中学组建由骨干教师构成的“诊断团队”，深入水口镇中学初二、初三课堂，开展精准听课“诊断”，覆盖多学科关键教学内容。“诊断团队”通过沉浸式观察，精准记录课堂教学中的亮点与待优化环节，为后续针对性指导做好充分准备。

9月26日，株洲市第十九中学骨干教师团队结合“增趣提质”主题，为水口镇中学教师呈现多节高质量示范课，直观展示“趣味·高效”课堂的构建思路与实践方法。示范课充分体现了课堂“增趣提质”方面的实践成果，为水口镇中学教师提供了可借鉴的教学范例。

示范课结束后，株洲市第十九中学“诊断团队”与水口镇中学各学科教师开展深度交流研讨。会上，水口镇中学授课教师先阐述教学设计思路、教学目标达成情况及教学反思，随后株洲市第十九中学教师结合听课“诊断”与示范课经验，围绕“核心素养落地”“学情适配教学设计”“课堂趣味提升策略”等关键问题，从理论高度进行点拨，同时给出实操层面的具体改进建议，精准破解水口镇中学教师在教学中遇到的困惑。

 此次研修活动是两校教育理念的深度碰撞，更是株洲市第十九中学发挥示范引领作用、赋能兄弟学校教师成长的重要实践。活动最后，全体与会人员合影留念，镜头定格下两校携手共进的温馨瞬间，既是对此次活动的圆满总结，也象征着两校友谊与合作的进一步深化。未来，株洲市第十九中学将继续秉持“携手并进，共谋发展”的理念，持续推进与水口镇中学的“一对一”精准帮扶，在资源共享、教研共建中，共同书写校际合作、共赢未来的教育新篇章。