红网时刻新闻4月3日讯(通讯员 谭敏)职业教育具有服务乡村振兴的独特优势,尤其是在培养乡村振兴人才方面更为显著。怎样让技术型人才愿意扎根农村,如何做好“面向乡村振兴的职业教育”,用什么样的方式让新时代的职业教育助推乡村振兴区域经济?在全国各地众多勇于探索的“先行者”中就有他的身影——湖南化工职业技术学院副校长魏勇军。
强化“学生职业技能”,打造乡村振兴人才新路径
“农村是一片大有作为的广阔天地。现在的农村需要懂技术、有情怀的新青年。”2023年12月12日,湖南化工职业技术学院副校长魏勇军化身助力乡村振兴好物推荐官,在“化院大胖小瘦助农主播间”说道。魏勇军认为,引导职业院校青年学子将所学运用于农业强国建设,为乡村振兴贡献青春力量,不仅是一堂生动的“实践课”,更是一堂沾满泥土气的“大思政课”。
“当魏校长悉心为我们讲解产品背后千万农人的故事,号召我们运用专业技能去为这些农副产品直播卖货时,我深感意义重大,我想为乡村、为农民贡献自己的力量。”与魏勇军同在直播间带货的小胖同学说。
作为一名高校管理人员,魏勇军认为职业院校在乡村振兴浪潮中应主动担当,利用各级各类大赛做强乡村传统产业、深挖乡村特色产业、引进乡村新兴产业;以培养技能型人才为典型引领,多层次扩大培育乡村振兴急需的人才,引导职业院校青年学子在大赛中关注乡村、记住乡愁、传承乡情,为乡村发展打造一支带不走的“田专家”“土秀才”“新农人”队伍,更好为投入乡村建设、振兴乡村提供技能服务。
立足“新商科教学优势”,赋能乡村文化新力量
日前,茶陵县秩堂镇龙江村书记谭元发一行来到湖南化工职院,就“一村一品”专题开展研讨会。魏勇军针对龙江村的基本现状和推进“一村一品”项目的需要,结合商务贸易学院的“新商科”专业优势和人才优势助力乡村教育,协助龙江村做好抖店开设,扩大农产品销售;带队组织教师前往龙江村开展视频拍摄、直播、营销策划等培训,帮助村民提升新媒体销售技能,全面赋能龙江村发展。
目前,教师团队正加强与龙江村的联动,开办包括电商直播、公文写作、实用技能等培训在内的乡村振兴学院,将“新商科”的特色乡村振兴培训课堂开展到田间地头,积极探索职业教育赋能乡村振兴。后期,将继续深入乡村调查,摸清乡村振兴对直播电商、现代物流和商务英语等人才的需求,加快“新商科”教学内容和模式改革,构建职业教育赋能乡村振兴新模式,全面提升学校服务区域经济的能力。
聚焦“新时代职业教育”,发展乡村振兴新经济
服务乡村振兴,是新时代职业教育的光荣使命。在与郴州市安仁县渡口乡深塘村举行“一村一品”签约和揭牌仪式上,魏勇军表示,自2021年5月,湖南化工职业技术学院第一轮乡村振兴驻村帮扶工作队正式进驻深塘村以来,深塘村在大家的共同努力下,已经绘就了一幅人杰地灵、物产丰富、美丽富饶的美丽乡村画卷。
乡村全面振兴,产业振兴是关键。工作队驻村前,深塘村主要以种植烤烟、饲养生猪等第一产业为主。经过几年时间的努力,工作队促成东莞商会与深塘村达成合作,将深塘村楼屋组村部改建为湖南仁诚福水有限公司。公司设有制水车间、水生产车间,添置吹瓶机、风干机、包膜机等一体化生产线。主要利用深塘村的山泉水,打造高品质桶装纯净水和矿泉水,形成了深塘村第一个品牌“仁诚福水”。
同时,积极推进学校专业优势与帮扶产业相结合,为湖南仁诚福水有限公司提供水质检验、技术指导、设备维护运营等专业服务,解决制约深塘村产业发展的技术瓶颈。目前,仁诚福水厂日产1000桶桶装水、5000瓶瓶装水,产品销往郴州、株洲等地,预计每年将为村集体经济增收30万元以上。
魏勇军认为,作为新时代职业院校,就是要紧密对接行业产业需求,服务好地方经济社会发展,充分挖掘和发挥资源优势,培育和发展具有地域特色的产业,就是学校聚焦“新时代职业教育”服务地方经济社会发展、服务乡村振兴的生动实践和标杆典范。
来源:红网
作者:谭敏
编辑:苏莉雅
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