编者按：百年大计，教育为本。2023年，株洲提出了打造“美好教育”品牌，围绕“美好校园”“美好学生”“美好教师”“美好生态”等方面进行全方位打造升级。“美好教育”一周年，株洲教育的内涵品质和品牌影响力有何亮点？红网株洲站推出《美好教育·书记校长谈》专题，将镜头对准学校的“领航者”，请他们讲述“美好教育”的智慧与实践，看教育人如何擦亮“幸福株洲”底色。

红网时刻 记者 苏莉雅 实习生 易凌燕 通讯员 尹芳 株洲报道

教育，是一场爱与被爱的双向奔赴。2022年，株洲市二中莲花中学迎来了首批学生。办学两年间，学校获评株洲市科技教育基地校，“深度学习”项目实施示范基地学校，株洲市城区足球、篮球、民乐等体艺后备人才基地。在2023年，学校勇夺市篮协联合会青少年篮球锦标赛冠军，摘下天元区中小学生校园女足桂冠，并荣获“星火杯”株洲市中小学生合唱展演初中组一等奖……这所年轻而充满生机的学校，奏响了一首首“美好教育”的乐章。

近日，红网记者对话学校党支部书记苏志勇，聆听他的教育之“道”，感受美好教育的温度、色彩和活力。

株洲市二中莲花中学党支部书记苏志勇。

“美好教育”，让每一位师生绽放精彩

“我从事教育工作已经24个年头了，我很喜欢教育工作。”谈起自己的工作经历，苏志勇满腔热忱，在他看来，教育是很有意义的事业，可以塑造灵魂、塑造生命。学生时期的他，也遇到了很多好老师，让他受益良多。“多年以来，我也目睹了一批批学生的成才、成人，为国家作贡献，这也更加坚定了我对教育的决心。”

株洲市二中莲花中学。

2022年，苏志勇踏进了二中莲花中学的校园。通过两年的办学，学校现在已经发展到两个年级34个班，传承二中的办学文化和理念，秉承“追求卓越”校训，将“让改变发生，改变正在发生；我是和最优秀的人在一起，我们必将改变世界”作为学校文化核心理念，内化到二中莲花师生的内心深处，培养有理想、有本领、有担当的时代新人。学校坚持“让每一位师生绽放精彩”的办学理念，坚持“以人为本，为了每一个学生全面而有个性的成长，为了每一位老师专业而幸福的发展”的宗旨。

阳光大课间活动。

什么是“美好教育”，苏志勇用“有温度、有色彩、有活力”三个关键词描述。他认为，教育是要有温度的，校园应该是传递温暖和爱的地方，每一个生命应该是自然而舒展的。“每一个孩子都是一颗充满无限希望且独一无二的种子，只要给予充足的阳光、丰沛的雨露，他们将生根发芽，不断成长，结出丰硕的稻穗，绽放精彩。”

同时，教育是要有色彩的。二中莲花校园中不只有文化知识的传播，还有书香四溢的校园、丰富多彩的活动，为每个学生成长提供全方位的润泽，做到各美其美，美美与共。教育还应该是有活力的。二中莲花给师生们提供多元的平台，鼓励孩子们大胆尝试、积极实践和勇于创造。

以“和”为链，莲花中学的育人生态

在“美好教育”的答卷上，二中莲花中学有着自己的“解题思路”。

二中莲花中学课堂。

学校建设和美校园，通过各项齐备的设施设备促进孩子全面发展。在此基础上，学校着力进行书香校园建设，让校园充满书香气息，让每个孩子把读书当做一种习惯。

教师是教育发展的第一资源，二中莲花中学积极培育和进教师，打造乐于奉献、敬业爱生的教师团队。学校现有教师122人，株洲市“双名”计划名师名校长培养对象2人，市学科基地主持人5人，市、区级学科带头人及骨干教师22人，市、区级优秀教师、优秀班主任35人。

教师开展教学研讨活动。

同时，学校搭建了和乐的课程体系，落实“五育并举”，开设科技创新、生命教育、心理健康、阳光体育、多彩艺术等课程，以及70多个社团，搭建多元平台，助力学生全面而有个性的发展。通过打造和悦课堂，着力营造多样化、开放性课堂氛围，以任务为驱动，以学生为主体，寓教于乐，让孩子们在课堂上动起来、让课堂活起来。

二中莲花中学首届校园文化艺术节文艺汇演。

此外，二中莲花中学积极培育和雅学生，十分重视学生的思想品德和文明礼仪教育，从培养学生的良好习惯做起，和而不同、雅而有致。

尽管“莲花初绽”，但“早有蜻蜓立上头”。苏志勇坦言，办学两年来，他最高兴的是，学校在实现发展壮大的同时，始终着力关注每一个人的全面发展和个性化的成长，让每一个生命都有实践、体验、展示、绽放的机会。

面对未来，苏志勇坚定表示，二中莲花中学将继续着力打造有温度、有色彩、有活力的教育，认真落实“双减”政策和教育评价方式的改革，更加注重实践能力和创新能力的培养，注重每一个学生全面而有个性的发展，为党育人、为国育才。