红网时刻新闻6月17日讯（通讯员 张筱羽）6月15日，由株洲市渌口区教育局主办的“国培计划2024”株洲市渌口区幼儿园骨干教师户外自主游戏组织和实施能力提升（A0251）培训第三次活动暨株洲市“双名计划”罗智芳名园长工作室入园指导活动，在渌口区幼儿园南洲园举行。

活动伊始，渌口区教培中心主任王建忠希望各位教师借助此次培训，相互学习、互相帮助、共同进步，做到学有所思、学有所悟、学以致用，带着强烈的使命感积极探索学前教育工作新思路，扎实开展幼儿园保育教育工作，共同谱写渌口区学前教育高质量发展的新篇章。

株洲市幼儿园党委书记、名园长工作室主持人罗智芳以《自主游戏回顾环节的组织与实施》为主题进行专题讲座。她从自主游戏回顾环节的意义、内涵、存在的问题、组织与实施等方面带领大家进行理念回顾，并结合幼儿自主游戏活动视频及教师组织游戏回顾环节案例，帮助老师们更好学习、理解自主游戏回顾环节的方法与形式，提升了老师们组织自主游戏回顾环节的教学能力。

株洲市幼儿园园长、名园长工作室核心成员李娟以《自主游戏回顾环节的有效提问》为主题，组织了一场别开生面的集体教研活动。李娟结合实际案例，运用布鲁姆分类法对游戏回顾中的有效提问进行了理论梳理，为研讨提供了理论支撑。

在研讨环节中，老师们以小组为单位，针对游戏案例《大班小山坡——过山车》中的游戏内容进行提问，并分析问题设计的依据以及对幼儿的学习与发展。大家你一言、我一语，在轻松愉快的氛围中展开思维的碰撞。研讨过后，各组的中心发言人将本组的研讨成果进行分享。李娟针对老师们的研讨结果梳理自主游戏中运用提问拓展幼儿学习与思维的策略。

活动尾声，渌口区学前教育教研员谢晓进为罗智芳、李娟颁发讲师聘书，再一次感谢他们对渌口幼教工作的关心与支持。

通过此次学习，老师们对自主游戏回顾环节有了新的认识，游戏回顾环节是教师帮助幼儿梳理、总结、巩固、提升游戏经验，促进同伴相互学习的最佳时机。全体学员纷纷表示，将以此次学习为契机，不断改进、锤炼自我，成为自主游戏组织与实施的践行者，为渌口学前教育的高质量发展添砖加瓦。