红网时刻新闻11月1日讯（通讯员 胡南）10月27日，株洲市教育系统写作者文学论坛在株洲市四中举行，全市教育系统富有写作才华的教师代表参加活动。本次论坛以“让写作成为教师成长的最好方式”为主题，由株洲市教育局举办，株洲市四中、官孟琼高中语文工作室承办。市教育局党委书记、局长吴安浩出席，知名作家、市教师培训中心教师王亚主持。

论坛分为座谈研讨、名家讲坛两部分。老师们齐聚一堂，共话写作与成长，发言内容丰富、故事内涵精彩。

上午，全市教育系统写作者围桌畅谈，将自己与文学的渊源和故事、阅读写作与教学之间的故事、写作对自己的影响与收获、对未来的展望与期待娓娓道来，每一句话都让人为之动容。与会者从各位老师们的讲述中，体味人生百态，感受文学的爱与美，更是沉浸于文学分享会中。

石峰区田心中学教师蔡子健虽然是在场最年轻的老师，但是文学功底深厚。从父亲给他埋下游历四方的种子，到将自己游历四方的感受跃然纸上，再到成为一名汉语言专业学生，如今更是一名教师，文学伴随着他的成长。“写作的灵感与素材都源于生活，那就更加需要热爱生活、体验生活。”蔡子健表示，在日常教学中，他还喜欢将自己的文字分享给学生，让学生有更直观的体验。

炎陵中村瑶族乡平乐学校教师朱凌慧从大学期间就坚持写作，成为教师后，她把自己的写作爱好融入到教学中，带领班上的学生一起阅读、写作。朱凌慧说：“孩子们创作的作品刊发出来，明显感受到他们眼里有星星，脸上有光芒，心里有自信。这不仅让乡村的学生受到了关注，更是对孩子们的鼓励与认可”。

株洲市二中教师杨玲也提到，教师的写作给孩子带来的鼓舞是巨大的，会写作的老师能影响孩子的一生。

株洲市二中教师梁成雷鼓励孩子们多写自己想写的东西，写真实的生命感受。他提到，在当前教育的大环境下，教师应该思考如何找到写作“通向内心”与“走向考场”的平衡。

天元区白鹤学校教师易巧表示，写作带来的愉悦感是不言而喻的，写作重塑了精神世界，从而使她创造了自己宏大的精神家园。

株洲长郡云龙学校教师王丹凤说，她曾经是一个不喜欢写作的学生，作为数学老师，她开始尝试给每一个孩子写一封信。当孩子们收到这些信件时，她能感受到孩子们身上发生的巨大变化。文字的力量影响着每一个心灵，也让教师从中感受到教育的美好。

“写作既通向自己的内心，又可以走向考场”“用文字与时间握手言和”“珍惜每一位耐心阅读文字的人”“把写作当作自己享受生活的过程”“建议搭设一个投稿平台，出版班级的报纸、公众号、周记作品集等”……现场很多老师们的发言“金句频频”，实在让人意犹未尽。

市教育局党委书记、局长吴安浩表示，写作使人深邃、深厚、丰富，是一件很美好的事。而基础教育更是写作的宝库，选题宽广，素材丰富，愿大家在做好本职工作后，坚持阅读、坚持创作。同时，也希望更多的学校关心支持教师的阅读和写作，让阅读和写作助力更多教师的美好成长。

名师工作室主持人、株洲市四中副校长官孟琼对大家的到来表示热烈欢迎。他说：“写作是对日常生活的诗意表达、是对教育理解的专业表达、是对思维表现的真实表达，文字可以反哺教育、生活、人生。愿大家一起做写作爱好者、写作坚持者，既能埋头干事，又能仰望星空。”

下午，湖南省作协副主席沈念以自身的成长经历和诸多文学作品为例，以《与“镜中”对视——兼谈自我成长、阅读和写作》为题，给师生带来了一场精彩而深刻的讲座。沈念采用生动鲜活的实际案例和丰富的文学案例向大家讲述了“广大”和“精微”两组词的内涵。他提到，阅读写作曾帮助他度过青春时代无数个迷惘而恐惧的夜晚，阅读写作可以帮助人抵挡生命的孤独，带来想象世界的能力，从而看到天地的广阔。作为教师，应该更珍视阅读和写作，点亮自己的灯盏，再做一个提灯者，引领孩子前行。作为学生，应趁年轻时拥有旺盛的生命力、超强的记忆力，多读书，读好书，勤练笔。

活动最后，作家沈念、张雄文、王亚分别为每位与会者赠送了一本自己的著作。

这一场教育系统写作者文学论坛，激励了广大教育写作者的写作热情，将进一步提升株洲教师文化素养与专业发展水平，锻造美好教师，进而推动株洲美好教育发展